小學(xué)一年級下冊語文教案【5篇】

1、小學(xué)一年級下冊語文教案【 小學(xué)一年級下冊語文教案【5 篇】 篇】1. 1.小學(xué)一年級下冊語文教案 小學(xué)一年級下冊語文教案《架橋》第一課時教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識 16 個生字。2、正確、流利地朗讀、背誦課文。3、在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生懂得做事要有實際行動，不要光說不 做。重點難點1、認(rèn)、寫本課生字，背誦課文。2、理解“因為他的橋架在嘴上，而小熊的橋架在河上”這句話的意思。教學(xué)準(zhǔn)備生字詞卡、多媒體課件。教學(xué)程序設(shè)計（一）情境導(dǎo)入1、播放多

2、媒體課件：一條水流湍急的河，河上沒有橋……這是一條水流湍急的小河，河上沒有橋，怎樣才能過河呢？讓我們一起想想 辦法吧?。ㄉ杂砂l(fā)言）2、師小結(jié)導(dǎo)入。是??！如果在河上架一座橋，那就方便多了。我們的朋友小猴和小熊也是這 樣想的。3、板書課題，齊讀課題。生字詞卡、多媒體課件。教學(xué)程序設(shè)計（一）復(fù)習(xí)鞏固生字詞課件出示詞語，認(rèn)讀。（二）熟讀課文，情境學(xué)文1、播放課文錄音。思考：誰和誰想要架橋？2、根據(jù)學(xué)生回答出示句子。3、讀句子，誰來說說，他們?yōu)?/p>

3、什么要架橋呢？4、理解：方便。5、學(xué)習(xí)第 2 自然段。（1）要是有了橋，過河就方便多了，那么小猴和小熊又是怎樣架橋的呢？ 誰能給大家讀讀第 2 自然段？（2）根據(jù)學(xué)生回答，出示課件。（3）繼續(xù)出示課件。讀一讀，想一想：如果你是小熊，你會準(zhǔn)備些什么東西來造橋？（4）表演讀上面兩句話：男生讀寫小猴的話，女生讀寫小熊的話，邊讀邊 演。6、學(xué)習(xí)第 3、4、自然段。（1）課件出示：河上架好了橋，是誰架的呢？（2）課件出示：大家都在夸獎小熊，只有小