高一物理教學方案_1

1、高一物理教學方案 高一物理教學方案高一物理教學方案 1一、基本狀況分析： ⒈同學狀況分析：同學剛剛進入高中，對于物理的學習還停留在學校的熟悉水平。許多同學由于物理好學，從而輕視物理的學習。 ⒉教材分析：我們用法的是人教版《高一物理必修一》是根據(jù)新課標的標準編寫的教材，教材突出了同學的自主學習及探究式教學的教學模式，強化了同學的主體地位，這對同學的自學力量、規(guī)律思維力量、抽象思維力量、動手力量等都有了較高的要求。另外，必修一的學習內容是運

2、動學和靜力學，是整個物理學的基礎。這一部分的學習，有利于培育同學的分析物理情景和物理過程的力量，對同學抽象思維力量、動手力量以及自然唯物主義人生觀的培育都有著舉足輕重的作用。 二、教學目的及任務： 1.仔細學習《高中物理教學大綱》 ，深刻領悟大綱的基本精神，以全面實施素養(yǎng)訓練為基本動身點，使每一個同學在高中階段都能得到良好的進展和進步。 2.仔細鉆研教材內容，深刻體會教材的編寫意圖，留意討論同學的思維特點、學習方法以及愛好愛好等因素。要

3、依據(jù)教材和同學的實際狀況深化討論和科學選擇教用。 三、進度支配： 本學期的教學時間是從 20xx.9.1 日開頭到20xx.1.29 日，去掉第一周軍訓及國慶長假，共有教學周19 周，教學內容是高中物理必修一模塊。詳細教學支配如下： 時間支配內容 20xx.09.07-----20xx.09.2 7 20xx.09.28-----20xx.10.1 8 其次章勻變速直線運動的討論第一章運動的描述 20xx.10.19-----20xx.