2022關(guān)于幼兒園教學(xué)反思心得_第1頁
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2、變學(xué)為思,促進(jìn)發(fā)展。接下來在這里給大家?guī)碛變簣@教學(xué)反思心得,希望對你有所幫助! 幼兒園教學(xué)反思心得 1 《甜甜的糖果》是托班本學(xué)期主題活動中的一個教學(xué)活動,在這個活動的準(zhǔn)備、實施及延伸活動中都根據(jù)本班幼兒的情況做了一些調(diào)整,對如何進(jìn)行幼兒教師問題意識的建構(gòu)做了一點(diǎn)嘗試。 一、疑惑 在備課的過程中,我發(fā)現(xiàn)教材中的備課建議是讓所有的小朋友一起制作一個“糖果” 。雖然,所有的小朋友一起合作是一件非常有意思的事,但是考慮到我們托班的小朋友人比

3、較小而且大多數(shù)小朋友都特別活躍,如果共同制作一個糖果的話,可能場面會比較混亂,對于我這個年輕教師來說,教學(xué)活動過程中掌控起來會比較困難;另外,托班的幼兒的合作意識還不是很強(qiáng)烈,讓所有的小朋友一起制作能達(dá)成合作的效果嗎?;第三,班里有些孩子比較內(nèi)向,有個別孩子又有點(diǎn)特殊,他們在全班總動員的過程中會被無意地忽略嗎?這是疑惑之一。疑惑之二:教學(xué)活動的第三個環(huán)節(jié)是裝飾糖果,教材中的備課建議是讓小朋友用顏料涂畫來裝飾。通過平時美術(shù)活動中對幼兒表現(xiàn)

4、的觀察,我發(fā)現(xiàn)幼兒只是精品范文模板 精品范文模板 可修改刪除 可修改刪除免責(zé)聲明:圖文來源于網(wǎng)絡(luò)搜集,版權(quán)歸原作者所以 若侵犯了您的合法權(quán)益,請作者與本上傳人聯(lián)系,我們將及時更正刪除。 第 3 頁 共 30 頁勢讓孩子們以組為單位,一組一組地完成最后一個“穿衣服”的環(huán)節(jié)。這樣既給老師的觀察提供了方便,同時也能及時地給予孩子必要的指導(dǎo)。 《甜甜的糖果》這個教學(xué)活動完成了,在區(qū)域活動中我們也開設(shè)了“糖果屋”的游戲,在區(qū)域內(nèi)提供了更多的制作、

5、裝飾糖果的材料,讓幼兒嘗試用其他方法來制作漂亮的糖果,孩子們都非常喜歡。 三、反思 在托班階段,影響教學(xué)活動開展的因素實在太多了。孩子對教學(xué)內(nèi)容的興趣、外界的干擾、孩子的想法、教師的組織方式等等都會直接影響到一個教學(xué)活動的效果。這些都是教師在活動設(shè)計的時候應(yīng)該想到,但又不一定全都能想到的,這就要求我們不斷提高觀察能力、改動生成活動環(huán)節(jié)的能力。在日常工作中,我們不僅應(yīng)該專注于“如何做” ,還應(yīng)該認(rèn)真想想“為什么要這樣做” 。常常做到“有效

6、的調(diào)整”和“務(wù)實的反思” ,每一階段都對自己的反思進(jìn)行整理,這樣會有助于我們歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,幫助我們更快地實現(xiàn)專業(yè)成長。 幼兒園教學(xué)反思心得 2 這是一首活潑富有童趣的歌曲,通過游戲的方式讓幼兒在音樂中感知手的動作變化和與身體接觸,進(jìn)一步了解身體的不同部位,從而產(chǎn)生愉快的情緒,歌曲的旋律主要在兒童最感舒適的音域內(nèi)進(jìn)行,速度為中速, ,節(jié)奏平穩(wěn),節(jié)奏是音樂要素之一,這首歌曲正是運(yùn)用了這樣的節(jié)奏來表現(xiàn)游戲時的歡快的情緒,適合小班幼兒演唱。

7、 對立學(xué)習(xí)音樂小朋友們都喜歡,不過游戲他們就更喜歡了,學(xué)習(xí)起來也很容易掌握,那我們大家一起先來做一個幼兒聽有節(jié)奏的口令,用手指做合攏、放開的動作。反復(fù)做幾次,交換順序。讓幼兒知道合攏就是兩手合在一起,放開就是把手分開放在兩邊,孩子們的注意力都非常集中,都表現(xiàn)得很積極興奮,想知道老師到底會發(fā)出什么樣的口令。在老師發(fā)出口令后,寶寶們馬上做了起來。有的寶寶還會跟著老師說合攏放開。游戲是小班幼兒的最愛,它在幼兒學(xué)習(xí)中起著重要的動力作用。讓幼兒在

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