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文檔簡介
1、絕筆傳千秋,忠愛樹豐年11.2與妻書【教學(xué)目標(biāo)】1. 學(xué)習(xí)革命前輩犧牲一己,“為天下謀永?!钡墓廨x思想和高尚情操。2. ①理解“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也”這句話的含義,理清文章的思路:②掌握文中活用的詞在具體語境中的意義和用法?!窘虒W(xué)重點】品味語言魅力,揣摩字里行間蘊含的深邃思想和真摯的感情?!窘虒W(xué)難點】將文章的思想內(nèi)涵放在廣闊的文化背景下進(jìn)行分析,加強對家國情懷的理解和對傳承英雄之志的認(rèn) 同,引導(dǎo)學(xué)生思考自己在時代中的責(zé)
2、任與擔(dān)當(dāng)。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入他,少有大志,在科舉考試中揮筆寫下“少年不忘萬戶侯”便擲筆而去。他,被捕之后,行將就義 之時,仍能書生意氣,慷慨陳詞,引得提審他的兩廣總督嘆到:“惜哉!面貌如玉,肝腸如鐵,心地光明如 雪”。他是英雄,亦有柔情,他在人生倒數(shù)之日,寫下了二十世紀(jì)最偉大的家書。這個人是誰呢?他就是林 覺民。今天我們一起隨他的筆觸,走進(jìn)這封流傳千秋的《與妻書》。二知人論世林覺民是黃花崗七十二烈士之一,這封信就是林覺民在起義前三天寫
3、給妻子陳意映的一封絕筆信。在 這封絕筆信中,作者誠摯地表達(dá)了對革命事業(yè)的熱誠和對妻了?的至愛,同時也深刻地闡明了個人的愛情幸 福同革命事業(yè)、全體人民的幸福緊密相聯(lián),表白了他作為一名堅定的民主主義革命志士的人生觀;體現(xiàn)了 作者舍身為人民的崇高精神。有人以保存國家元氣勸兩廣總督張鳴岐對林覺民刀下留情,張鳴岐說:〃此人面貌如玉,心腸如鐵,心 地光明如雪,也稱得上奇男子……這樣的人才留給革命黨,為虎添翼,這還了得!〃臨刑談笑白若,引頸就義, 年
4、僅25歲。三聽誦讀錄音,整體感知全文,把握文章情感要求:①聽準(zhǔn)讀音聽準(zhǔn)節(jié)奏② 聽出感情課文整體感知第一部分(1):說明與妻書的原因和心情:“與汝永別”,“忍悲為汝言之”。第二部分(2-6):闡述“吾至愛汝,即此愛汝-念,使吾勇于就死也”的情感。第三部分(7-8):再訴“吾不能舍汝”的永別的哀痛。四課文解讀,理解文意本文是一篇以寫情為主、情理結(jié)合的記敘文。全文以“忍悲為汝言吾衷”的“吾衷”為主線,結(jié)合 敘情憶事,進(jìn)行深刻的說理,闡明了本文
5、的中心思想一“吾至愛汝”并“吾充吾愛汝之心,助天下人愛 其所愛”,從而“使吾勇于就死”,并“敢先汝而死”,進(jìn)而慰“汝不必以無侶為悲”。逐段解讀批注(詳見課件)第一段內(nèi)容一一說明寫遺書的原因和寫遺書時的心情作者寫作《與妻書》的原因和當(dāng)時的心情是什么?寫遺書的原因:表死別之意恐汝不察吾衷三愿:一愿九泉之下“哭相和”;二愿真有鬼;三愿心電感應(yīng)有道,是實感情——再次表達(dá)“吾至愛汝”之衷情。第七、八段,厚植家國情懷,有小愛也有大愛,勇?lián)鷷r代使命。
6、整篇文章在事中抒情,勢中說理,因國勢愿死后子承父志,因恐自己死后妻子無依,愿鬼神之說皆為 事實,只為延續(xù)回憶之事中的兩情相悅,愛意綿綿。在他的天平上,既有愛小家升華成愛國家的大義,又 有愛國家方能保小家的深情,而這天平的堅實基座便是中國人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。五總結(jié)全文1. 文章為何如此感人?主題:個人幸福、全民幸福兒女之情、革命豪情 犧牲一己、為天下謀永福(光輝的思想、高尚的情操)藝術(shù):動人的字字句句打情、記敘、議論相結(jié)合——其情深摯,其理服
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