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1、有用的幼兒園園教學(xué)總結(jié)匯總 有用的幼兒園園教學(xué)總結(jié)匯總 6 篇幼兒園園教學(xué)總結(jié) 篇 1一、幼兒基本狀況 分析我班幼兒男生少,女生多。通過大班上學(xué)期的培育及訓(xùn)練,本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高,特殊幼兒在幼兒的語言、美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提高,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進步。 從身體進展狀況看,我班幼兒對體育活動的愛好較高,走、跑、跳、平衡力量進展快速,喜愛玩拼插玩具,但合作力量培育不夠。我班幼兒聰慧、活潑,接受新學(xué)問快,但
2、心情過于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特殊加強培育,會用筷子進餐,衣服保潔潔凈,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規(guī)培育有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態(tài)。 從語言進展看,我班幼兒語言進展較好,詞匯量積累不夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清晰的表達自己的看法,但傾聽力量要加強培育。 從科學(xué)進展看,對自然現(xiàn)象比較感愛好,有肯定的觀看力量。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象,對事物的特征觀看有肯定的挨次。 從數(shù)學(xué)進展看,規(guī)律思維
3、培育進展一般,有肯定的數(shù)概念,但數(shù)的分解、組成理解要重視培育。幼兒認知范來,為幼兒活動注入新的力氣,開拓幼兒視野。 2、合理地組織幼兒的一日生活,動靜交替,多種方式、方法結(jié)合,提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。開綻開放性的活動,家長和幼兒共同進行活動,開展活動注意讓幼兒動手操作,如科學(xué)小試驗等活動。 3、加強學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培育。在洗手過程中,我們?yōu)橛變壕幜艘粋€好玩的洗手歌,關(guān)心幼兒把握洗手的方法?!按晔中模晔直?,兩手交叉搓一搓,手腕轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)
4、轉(zhuǎn)大拇指,最終抓癢癢。“這個兒歌,讓幼兒將手指、手背,手腕、虎口、指甲殼都洗得干潔凈凈。孩子飯前便后,玩玩具后,喝水前,都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。 4、注意語言的運用,要求幼兒用精準的語言向老師問早,喝水,喝豆?jié){、入廁、點名、繪畫、站隊等環(huán)節(jié)都運用一般話。 5、開展班長競選活動,激發(fā)孩子的愛好,可培育幼兒語言表達力量,和熬煉幼兒的膽識,讓每位幼兒參加進來,使幼兒真正成為仆人,孩子們上進心都有明顯的提高。 三、保育工作 1、我班嚴格地執(zhí)行消
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