精選學校數(shù)學教學總結3篇

1、精選學校數(shù)學教學總結 精選學校數(shù)學教學總結 3 篇學校數(shù)學教學總結 篇 1本學期，我在學期中休完產(chǎn)假回校接任四(2)班的數(shù)學教學工作。針對自己對該班不熟識的狀況，我準時與班主任交換同學的信息，了解每位同學的學習狀況，面對全體同學，教書育人，為人師表，確立以同學為主體，以培育同學主動進展為中心的教學思想，重視同學的個性進展，工作責任心強，聽從領導的分工主動做好本職工作，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，

2、廣泛獵取各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。 下面是本人的教學過程中所得的一些體會： 1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)老師為主導，同學為主體的教學思想，并結合學校德育科的對學校生心理健康訓練，進

3、展同學心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)同學的認知需求和創(chuàng)新欲望，使同學從情感、思維和行為上主動參加學習;在培育同學形象和抽象、分析和這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信念，結果自己什么都學不成，什么都不想學，作業(yè)不會做，造成成果低下。我所教六班級的差生比較多，他們基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，多次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難心情。針對這種狀況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應發(fā)言機會，讓

4、他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓舞，使他們逐步樹立起學習的信念。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的勝利感，學習成果也不斷提高。 3、主動參加聽課、評課，虛心向有閱歷的老師學習先進的教學方法， ，提高教學水平。 作為老師，自己的學問千萬不能只比同學快一課時。我們平常說的最多的就是同學有一杯水，我們就要有一盆水、一桶水。所以自身的學習很重要。這一年中，我主動參與教研活動，仔細觀看、思索、做記