老師個(gè)人德育工作總結(jié)

1、老師個(gè)人德育工作總結(jié) 老師個(gè)人德育工作總結(jié)老師個(gè)人德育工作總結(jié) 1在這一學(xué)期中，我在思想上嚴(yán)于律已，喜愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求嚴(yán)格，為人師表，喜愛(ài)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同事，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平常遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到訓(xùn)練教學(xué)中去。為了下學(xué)期更好的德育工作，我現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下： 1、通過(guò)老師自身得體的儀態(tài)、行為引導(dǎo)同學(xué)形成正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我在教學(xué)中，將培育同學(xué)的行為規(guī)范

2、與學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)心靈與情操的涵養(yǎng)，增加同學(xué)的環(huán)保意識(shí)與.責(zé)任感等德育內(nèi)容自然滲透其中，取得了較好的結(jié)果。由于同學(xué)可塑性、仿照性強(qiáng)，老師是同學(xué)最直觀的榜樣，老師的言行舉止對(duì)同學(xué)有挺直的影響。所以老師必需注意言傳身教，以身作責(zé)，為人師表，注意自身儀態(tài)。通過(guò)自身字跡美麗、重難點(diǎn)突出的板書(shū)，條理清楚、規(guī)律性強(qiáng)的教學(xué)語(yǔ)言，富制造性、敏捷性的教法感知同學(xué)，發(fā)揮同學(xué)的主體作用和老師的主導(dǎo)作用，造成“此時(shí)無(wú)聲有勝有聲”的效果，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣

3、。 2、關(guān)愛(ài)同學(xué) 首先，應(yīng)賜予同學(xué)以真摯的師愛(ài)。宏大的訓(xùn)練家蘇3、挖掘教材中的德育因素。 在備課時(shí)，認(rèn)真分析教材，敏銳撲捉其中的德育因素，把他們納入教學(xué)中。我從敬重同學(xué)的自尊心、愛(ài)好情感、思維方式和價(jià)值觀等方面動(dòng)身，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題并在此基礎(chǔ)上主動(dòng)組織有意義的課堂實(shí)踐活動(dòng)，在同學(xué)心目中的地位不斷提高。同學(xué)只有對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)有主動(dòng)的情感，才能保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)設(shè)法讓同學(xué)懂得，學(xué)好學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)者自身進(jìn)展和適應(yīng)將來(lái)的需要。 總之，本學(xué)期工作已順當(dāng)

4、圓滿完成， “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 ”在下一學(xué)期的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)成果，爭(zhēng)取德育教學(xué)工作再上一新臺(tái)階。 老師個(gè)人德育工作總結(jié) 2本學(xué)期初，德育部門(mén)根據(jù)學(xué)?？傮w進(jìn)展要求，商議定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題，依據(jù)主題定出活動(dòng)載體，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理的實(shí)效。 1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè)