三年級下冊信息技術(shù)教案－2.常用按鍵掌握牢｜人教版

1、第 二 課 常用按鍵掌握牢 常用按鍵掌握牢 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律；過程與方法：在教學(xué)過程中使用“任務(wù)驅(qū)動法” ，讓學(xué)生使用幾個常用的控制鍵，能在“寫字板”中輸入字符；情感態(tài)度與價值觀：通過認識鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)計算機的快樂，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的濃厚興趣；相機滲透與信息技術(shù)有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)情分析： 學(xué)情分析：三年級的學(xué)生對計算機已

2、有了一定的認識，可他們對計算機的各個部件基本上不了解，貪玩心太大，又愛動手，盡管他們多次接觸過鍵盤，可他們只是膚淺的認識，認識鍵盤這一節(jié)不難，但內(nèi)容太多，相對其他內(nèi)容來說，過于枯燥，結(jié)合三年級學(xué)生的認知和心理特點，為了激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，采取“闖關(guān)”的方式進行課堂教學(xué)。教學(xué)重點： 教學(xué)重點：認識使用主鍵區(qū)的幾個控制鍵——Enter、BackSpace、Shift,Space, Capslock教學(xué)難點： 教學(xué)難點：Capslock 符

3、鍵，Shift 和 Backspace。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：（一）猜謎激趣，揭示課題；同學(xué)們，在上課之前我們大家來做一個游戲——猜謎語，出示謎語：有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分四塊。有的面積大，有的面積?。挥械某蓡T多，有的成員少。別看它們不起眼，少了它們真麻煩。（四）感受成功，體驗快樂師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)和操作，你學(xué)會了什么？學(xué)生小組討論，總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會的操作；相機滲透有關(guān)信息技術(shù)的法律法規(guī)，如《互聯(lián)網(wǎng)安全保護技術(shù)措施規(guī)定》 、 《