五年級(jí)全冊(cè)信息技術(shù)教案－3.5網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)｜中圖版

1、教案名 稱 網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng) 課時(shí) 2 年級(jí)一、教材內(nèi)容分析 備注本課內(nèi)容是五年級(jí)教材第三單元第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)空間自己創(chuàng)的第二課時(shí)。本課的內(nèi)容為學(xué)習(xí)開通 QQ 空間后繼而學(xué)習(xí)在 QQ 空間發(fā)布相冊(cè)和評(píng)論。二、學(xué)生分析 備注學(xué)生在以往的生活中接觸過(guò) QQ 空間，嘗試使用過(guò)一些操作，進(jìn)而掌握了QQ 空間的使用，對(duì) QQ 空間具備一定的技能和創(chuàng)作靈感。三、教學(xué)目標(biāo) 備注1.學(xué)會(huì)發(fā)布相冊(cè)，及評(píng)論日志。2、通過(guò)小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力，增進(jìn)友

2、誼。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 備注1.學(xué)會(huì)開通 QQ 空間。2、學(xué)會(huì)在 QQ 空間中發(fā)布日志。五、教學(xué)策略 備注以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為主線，引導(dǎo)學(xué)生了解 QQ 空間的操作方式；以學(xué)生小組交流合作為主，讓學(xué)生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，體會(huì)集體合作的快樂(lè)；以教師講解為輔，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備 備注教學(xué)環(huán)境：多媒體機(jī)房 資源準(zhǔn)備：教材圖例、適量圖片素材七、教學(xué)過(guò)程（可以用嵌套表格呈現(xiàn)具體內(nèi)容）（一）課前準(zhǔn)備部分 用時(shí) 備注教師活動(dòng)： 準(zhǔn)備有相