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1、1浙教版科學(xué)八上(初二上學(xué)期) 浙教版科學(xué)八上(初二上學(xué)期)八年級(jí)上《科學(xué)》第一章 八年級(jí)上《科學(xué)》第一章 生活中的水 生活中的水 復(fù)習(xí)提綱 復(fù)習(xí)提綱第一節(jié) 第一節(jié) 第二節(jié) 1.海洋水:海水約占地球水總量的96.53%2.陸地淡水:地球上最大的淡水主體是冰川水,目前,人類利用的淡水資源主要是河流水、淡水湖泊水、淺層地下水,僅占地球上淡水總量的0.3%3.水有固、液、氣三種狀態(tài),水的三態(tài)變化屬于物理變化 4.水與生命:一個(gè)健康成年人,平
2、均每天需2.5升水,人體重量的2/3以上是水分 ①陸上內(nèi)循環(huán):陸地---大氣小循環(huán) ②海上內(nèi)循環(huán):海洋---大氣 5.水的循環(huán):大循環(huán) 海陸間水循環(huán):海洋--陸地--大氣 海陸間大循環(huán)的5個(gè)環(huán)節(jié):①蒸發(fā) ②水汽輸送 ③降水 ④地表徑流 ⑤下滲 (地下徑流) 海陸間大循環(huán)的意義:① 使地球上的水、大氣、巖石和生物發(fā)生密切的聯(lián)系;② 使海洋源源不斷地向陸地供應(yīng)淡水,使水資源得到再生
3、。6.每年的3月22日為“世界水日”第二節(jié) 第二節(jié) 1.水的電解 電極 氣體的量檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象結(jié)論正極 氣體體積是負(fù)極的 1/2 氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 正極產(chǎn)生的氣體是氧氣負(fù)極 氣體體積是正極極的 2 倍 氣體能在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 水 通直流電 氫氣+氧氣 (水的電解是化學(xué)變化)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的(水是由水分子構(gòu)成的,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成)2.、水的重要性質(zhì)顏色
4、無(wú)色 沸點(diǎn) 100℃氣味 無(wú)味 凝固點(diǎn) 0℃狀態(tài) 常溫常壓下液態(tài) 水的異常現(xiàn)象 4℃時(shí)密度最大,結(jié)冰后體積膨脹,冰浮在水面上3(2)可用于鑒別物質(zhì)的種類。第四節(jié) 第四節(jié) 水的壓強(qiáng) 水的壓強(qiáng)1.壓力的定義:是垂直作用物體表面的力。2.壓力的方向:總是與受力物體的表面垂直,3.壓力的大?。翰灰欢ǖ扔谥亓?.壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),一般在科學(xué)上用壓強(qiáng)來(lái)表示;5.壓強(qiáng)的定義:?jiǎn)挝幻娣e上受到的壓力叫做壓強(qiáng).6.壓強(qiáng)的計(jì)
5、算公式:P=F/S (P 表示壓強(qiáng),F(xiàn) 表示壓力,S 表示受力面積)7.壓強(qiáng)的單位: 帕 (1帕=1牛/米²,常用的壓強(qiáng)單位有百帕,千帕,兆帕)(對(duì)折的報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1帕)8.增大和減少壓強(qiáng)的方法:(1)增大壓強(qiáng)的方法:A.壓力不變時(shí),減小受力面積;B.受力面積不變時(shí),增大壓力(2)減小壓強(qiáng)的方法:A.壓力不變時(shí),增大受力面積B.受力面積不變時(shí),減少壓力9.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(1)液體內(nèi)部都存在壓強(qiáng);(2)液體的壓強(qiáng)隨
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