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
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文檔簡介
1、2022 2022 四年級班務(wù)工作計劃 四年級班務(wù)工作計劃-1.2022 1.2022 四年級班務(wù)工作計劃 四年級班務(wù)工作計劃一、加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí),不斷開拓思路,提高教師自身教學(xué)能力。1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,新的教育理論,增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng) 造性。2、要通過讀書學(xué)習(xí),不斷增強學(xué)生的求知欲和自信心,提高學(xué)習(xí)興趣。二、強化班級管理,不斷創(chuàng)新,規(guī)范教學(xué)管理過程。1、加強德育工作。進一步貫徹落實學(xué)區(qū)會議精神,以社會主義榮辱觀教育為綱要,以
2、愛國主義 和改革創(chuàng)新精神為主線,加強理想信念教育、民族精神教育、法制教育、誠信教 育、心理健康教育和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,增強德育工作的針對性、自主性、 實效性,創(chuàng)建和諧班級。2、設(shè)置具體合理的目標(biāo)促進推動性、挑戰(zhàn)性、激勵性的提高。三、抓教育教學(xué)、穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、潛心教研教改、以教研促科學(xué)發(fā)展。樹立“面向課堂”、“問題及課堂”的教研觀念,大力推行“誘思探究”教 學(xué)和“先學(xué)后教、精講精練”教學(xué)模式,以解決本班課堂教學(xué)管理工作中亟
3、待解 決的實際問題為出發(fā)點和落腳點,擴展知識領(lǐng)域,解決疑難、改進教法,以達(dá)到 提高課堂教學(xué)效果的目的。2、加強學(xué)生管理,營造良好氛圍。從待人、生活、學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、抓關(guān)鍵,突出重點,塑造良好的教學(xué)形象。1、加強本班教學(xué)管理,定期組織教學(xué)活動。2、加強口語、心理教育。講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會, 教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。4
4、、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,并適時給予指導(dǎo),力爭 優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。6、建立各種生動活潑的評比欄,促進學(xué)生之間相互競爭,使學(xué)生在潛移默 化中積極向上,受到教育。7、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,增強學(xué) 生的集體榮譽感和責(zé)任感,進一步形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在校園里追逐打鬧。四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化
5、工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠 集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好 行為來教育他們。并號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育
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