教學(xué)工作基本思路

1、教學(xué)工作基本思路一、指導(dǎo)思想：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，以實(shí)行目標(biāo)管理為途 徑，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐 為主線、以工程課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系, 打造過硬的教風(fēng)，營(yíng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)良工作業(yè)績(jī)，迎接省專業(yè)建設(shè)水 平評(píng)估。二、工作要求：在充分肯定上學(xué)期各項(xiàng)工作所取成績(jī)的基礎(chǔ)上，總結(jié)并發(fā)揚(yáng)獲得成功的 做法，理性地分析存在的問題，積極尋找對(duì)策，在完成各項(xiàng)工

2、作任務(wù)的過程 中提高教學(xué)管理的效能。(一)存在問題分析：1、師資隊(duì)伍：(1)對(duì)課改的重視程度有待加強(qiáng)，教育教學(xué)的方法手段比擬單一；(2)常規(guī)工作的科學(xué)性、規(guī)范性水平不高；(3)掌握行業(yè)信息滯后，參與行業(yè)活動(dòng)偏少；(4)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不很強(qiáng)，對(duì)學(xué)生存在的問題缺乏有效措施；(5)學(xué)校歸屬感有待加強(qiáng)。2、學(xué)生：(1)學(xué)習(xí)興趣不濃，動(dòng)力缺乏，缺乏主動(dòng)性;(1)推行多證畢業(yè)，實(shí)施學(xué)分管理，開發(fā)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)手冊(cè)；(2)改革職業(yè)道德教育的教學(xué)模式，每學(xué)期召

3、開行業(yè)信息發(fā)布會(huì)；(3)組織開展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，包括校內(nèi)的專業(yè)成果展示和有主題的社會(huì)調(diào)研考察與實(shí)踐；(4)提倡早學(xué)習(xí)，晚排課，自練課安排專人管理；(5)嘗試創(chuàng)立具有特色的校園文化一一禮；3、針對(duì)管理：(1)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)管理：專業(yè)評(píng)估；課程標(biāo)準(zhǔn)制訂；教學(xué)業(yè)務(wù)考核；學(xué)生實(shí)踐與考證；對(duì)口單招 等。(2)加強(qiáng)對(duì)管理者的培訓(xùn)和指導(dǎo)；(3)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；三、重點(diǎn)工作：1、制定學(xué)期系部和教研室的工作目標(biāo)責(zé)任書；2、組織各專業(yè)制定主干課程的課程標(biāo)