職業(yè)技術(shù)學(xué)?？冃Э己宿k法

1、1職業(yè)技術(shù)學(xué)?？冃Э己宿k法 職業(yè)技術(shù)學(xué)校績效考核辦法為深入實施“質(zhì)量為根、能力為本、德育為先、特色為魂”的辦學(xué)理念，強化以制度管人管事，進(jìn)一步提升管理，激發(fā)活力，促進(jìn)發(fā)展，擬在全校實施績效考核，特制定本辦法。 一、基本原則和范圍 一、基本原則和范圍㈠ 基本原則。 基本原則。堅持完善制度，規(guī)范管理；全面考核，注重實績；激勵引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展；客觀公正，簡便易行的原則。⒈根據(jù)不同崗位特點，實行分級分類考核。按不同部門、不同崗位，分類制定考核細(xì)則

2、，實施分類考核。⒉以政績效能為核心，強化履行職責(zé)考核。以各部門職能和各類人員崗位職責(zé)為主要考核內(nèi)容，進(jìn)行分解量化，綜合評定。⒊建立配套制度，用制度體系構(gòu)建績效考核體系。用制度管人管事，將執(zhí)行制度情況納入考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核，按章治校。⒋突出重點，向一線傾斜。在全面考核的基礎(chǔ)上，將招生、教學(xué)、學(xué)管作為重點，適當(dāng)傾斜，筑牢學(xué)校生命線。3積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、有凝聚力和戰(zhàn)斗力，部門工作人員年度績效考核結(jié)果綜合納入部門考核指標(biāo)；教學(xué)部門還要將學(xué)生考

3、試成績、學(xué)生評教結(jié)果、學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況納入考核指標(biāo)。（以上各項相應(yīng)考核指標(biāo)表附后）⑵對個人業(yè)務(wù)考核內(nèi)容：分別依據(jù)《行政人員考核細(xì)則》 （含招生就業(yè)和后勤人員） 、 《任課教師考核細(xì)則》 、 《班主任考核細(xì)則》進(jìn)行考核（各細(xì)則附后） 。⒊一票否決項目 ⒊一票否決項目⑴部門有下列情形之一的，不能評為優(yōu)秀等次，造成重大損失及嚴(yán)重不良影響的，為較差等次：不能按時完成部門重點工作任務(wù)或在工作中出現(xiàn)重大失職失誤的；發(fā)生教學(xué)、安全、衛(wèi)生等較大責(zé)任事故