班主任節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿

1、本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 1 頁 共 2 頁班主任節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿 班主任節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿敬愛的各位班主任、各位老師、同學(xué)們： 早上好! 今年我們?cè)谶@里進(jìn)行啟動(dòng)儀式，一起迎來了學(xué)校的第十二屆班主任節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校、代表同學(xué)對(duì)全體班主任表示最激烈的慶賀!感謝大家多年來為學(xué)校的進(jìn)展付出的辛苦!感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持!并請(qǐng)代我向你們的家人致以最誠(chéng)篤的問候!班主任、任課老師、同學(xué)三位一體形成一

2、個(gè)班集體，班主任是這個(gè)集體的核心。 班主任是班級(jí)工作的組織者，是班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者，是同學(xué)健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。班主任是班級(jí)教學(xué)質(zhì)量提高的中堅(jiān)能量，是班級(jí)德育實(shí)施的主力軍，是家長(zhǎng)和學(xué)校之間溝通的橋梁，是學(xué)校進(jìn)展的脊梁。我們的班主任，承受著繁重的教學(xué)任務(wù)，肩負(fù)著家長(zhǎng)的盼望，肩負(fù)著同學(xué)的'期盼，肩負(fù)著學(xué)校的重托，肩負(fù)著國(guó)家的將來。在我們學(xué)校要當(dāng)好一個(gè)班主任不簡(jiǎn)單，每天，當(dāng)早晨很多人還沉醉在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的班主任就已匆忙走在上班的路

3、上;當(dāng)吃過晚飯人們?cè)谏⒉叫蓍e的時(shí)候，我們的班主任可能還在學(xué)校跟同學(xué)談心。為什么我們的班主任有這樣的奉獻(xiàn)與執(zhí)著，由于他們不僅有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，更有較高的師德風(fēng)范、人文素養(yǎng)和人格魁力;由于他們不僅有博大的胸懷和寬廣的眼界，更有對(duì)教育本質(zhì)和規(guī)律有深刻的理解。 我們的班主任，對(duì)同學(xué)的關(guān)愛就就像父母關(guān)愛自己的兒女;我們的班主任，在同學(xué)的心中就是父母、就是伙伴。由于從事班主任工作，我們的老師們將學(xué)校當(dāng)成了自己的家，卻時(shí)常忽視了自己- 2 - 的家

4、、自己的子女、父母和愛人。在此，請(qǐng)讓我代表 116 名教職員工、代表 1342 名同學(xué)和他們的家長(zhǎng)，深深地道一聲：“班主任老師，你們辛苦了!”班主任節(jié)是班主任的節(jié)日，也是我們?nèi)w老師的節(jié)日。在場(chǎng)的老師，有的曾經(jīng)擔(dān)負(fù)過班主任、有的擔(dān)負(fù)著副班主任，也有的會(huì)是我們將來的班主任，同樣感謝大家對(duì)同學(xué)的全心付出和對(duì)本文為 本文為 Word 版本，下載可任意編輯 版本，下載可任意編輯第 2 頁 共 2 頁學(xué)校的敬業(yè)奉獻(xiàn)，在此，也讓我真誠(chéng)地道一聲：“老

5、師們，你們辛苦了!” 同學(xué)們，心心相印是師生之間以心靈交換心靈、以心靈贏得心靈的一種境界。當(dāng)你成為學(xué)校中一員的那天開始，無論上班下班、無論課上課下、無論周末還是假期，我們的班主任、任課老師都時(shí)刻在關(guān)懷、記掛著你們，你們成長(zhǎng)的每一步都有老師們的辛勤付出。或許你跟老師曾經(jīng)有過小誤會(huì)、小摩擦，但這些絲毫不能阻隔師生間的情意。 同學(xué)們，盼望你們學(xué)會(huì)感恩，感謝在你成長(zhǎng)中對(duì)你無私關(guān)懷的班主任老師和你的每一位任課老師;盼望你們學(xué)會(huì)憶想，當(dāng)你們離開