全面推進(jìn)教育理念實(shí)施方案

1、全面推進(jìn)教育理念實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義兒童發(fā)展 道路，堅(jiān)持和完善最有利于兒童、促進(jìn)兒童全面發(fā)展的制度機(jī)制，落 實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境，保障兒童生存、發(fā)展、受 保護(hù)和參與權(quán)利，全面提升兒童綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目 標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。二、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義兒童發(fā)展 道路，堅(jiān)持

2、和完善最有利于兒童、促進(jìn)兒童全面發(fā)展的制度機(jī)制，落 實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境，保障兒童生存、發(fā)展、受 保護(hù)和參與權(quán)利，全面提升兒童綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目 標(biāo)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。（二）基本原則堅(jiān)持對(duì)兒童發(fā)展的優(yōu)先保障，在推動(dòng)出臺(tái)地方性法規(guī)、制定政策、編制規(guī)劃、部署工作中優(yōu)先考慮兒童的利益和發(fā)展需求。堅(jiān)持促進(jìn)兒 童全面發(fā)展，尊重兒童的人格尊嚴(yán)，遵循兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律。 保障兒童身心健康，促進(jìn)

3、兒童在德智體美勞各方面全面發(fā)展。堅(jiān)持保 障兒童四、鼓勵(lì)社會(huì)各界廣泛參與規(guī)劃實(shí)施健全學(xué)校，家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社 會(huì)組織、慈善機(jī)構(gòu)和公益人士參與保障兒童權(quán)益、促進(jìn)兒童發(fā)展等工 作。鼓勵(lì)兒童參與規(guī)劃實(shí)施，提高兒童在參與規(guī)劃實(shí)施中實(shí)現(xiàn)自身全 面發(fā)展的意識(shí)和能力。五、開(kāi)展重大決策對(duì)規(guī)劃實(shí)施的影響評(píng)估科學(xué)預(yù)測(cè)和分析重大決策，重大改革和重大工程建設(shè)對(duì)規(guī)劃實(shí)施 的影響，促進(jìn)相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策、人口政策與兒童規(guī)劃和兒童發(fā)展的 有效

4、銜接。加強(qiáng)與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，完善重大政策咨詢機(jī)制，提高決策 科學(xué)合理性。全面推進(jìn)教育理念體系，制度、內(nèi)容、方法創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)校教育 主陣地作用，健全學(xué)校教育質(zhì)量服務(wù)體系。嚴(yán)格落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì) 量。完善教材編寫、修訂、審查、選用、退出機(jī)制。遵循教育規(guī)律和 學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重個(gè)體差異，因材施教，推行啟發(fā)式、探究式、 參與式、合作式教學(xué)。探索具有特殊才能學(xué)生的培養(yǎng)體系。提升校園 智能化水平，提高信息化服務(wù)教育教學(xué)和管理的能力