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1、 小班科學(xué)紙飛鏢飛起來教案 小班科學(xué)紙飛鏢飛起來教案1、小班科學(xué)紙飛鏢飛起來教案小班科學(xué)探究活動:紙飛鏢飛起來 一、活動題目 紙飛鏢飛起來 二、活動目標(biāo) 幼兒在嘗摸索究中,知道紙的大小與投擲方法的不同會影響紙飛鏢的飛行距離激發(fā)幼兒對探究的興趣。 進展合作探究與用符號記錄試驗結(jié)果的力量。 充分體驗“科學(xué)就在身邊” ,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的興趣。 三、適用對象
2、3~4 歲幼兒。 四、活動所需資源 大小不同的紙若干張。 五、活動過程 探究活動一 探究的問題:同樣材料的紙飛鏢,哪種投擲方法飛得遠。 幼兒爭論。 說一說我的試驗結(jié)果。 大飛鏢比小飛鏢飛得遠。 六、留意事項 1.教師要留意自然因素對飛鏢飛行距離的影響,如風(fēng)力及用力大小等。 屢次嘗試。 2.3~4 歲幼兒的手部小肌肉動作不夠精確、細(xì)致,在折飛鏢時,為了使試驗結(jié)果較為精確,教師對幼兒折飛鏢的過程可進展細(xì)致的指導(dǎo)。 2、小班科學(xué)活動教案:紙教
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