江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用教師全真沖刺題捌附帶答案詳解析【3套】

1、住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用教師全 江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)事業(yè)單位招考聘用教師全真沖刺題附帶答案詳解析【 真沖刺題附帶答案詳解析【3 套】 套】（圖片大小可任意調(diào)節(jié)） （圖片大小可任意調(diào)節(jié)）全文為 全文為 Word Word 可編輯 可編輯，若為 ，若為 PDF PDF 皆為盜版 皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！ ，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第 1 套一.言語(yǔ)理解與表達(dá) 言語(yǔ)理解與表達(dá)(共 75 75 題)1.【單選題】

2、(2005 年湖北)人體不能缺乏少量的碘，缺了碘就會(huì)腫脖子，然而大量的碘對(duì)人來(lái)說(shuō)卻是有毒的，碘蒸氣能夠劇烈地刺激人體的黏膜，會(huì)把人毒死。因此______。填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 碘害處極大B: 碘有百害而無(wú)一利C: 適量的碘對(duì)人體是有益的 D: 碘很稀參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:C :C題目詳解 題目詳解:本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的

3、推 本題屬于語(yǔ)句銜接題型，主要考察推斷類中的排序銜接類，本題對(duì)應(yīng)的解法是陷阱類型中的推斷不當(dāng)，需要將文段進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)文中含義，可知表達(dá)了一種觀點(diǎn)，即碘既不可或缺又不能過(guò) 斷不當(dāng)，需要將文段進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)文中含義，可知表達(dá)了一種觀點(diǎn)，即碘既不可或缺又不能過(guò) 量，因此綜合的表述是 量，因此綜合的表述是 C 項(xiàng)，應(yīng)該 項(xiàng)，應(yīng)該“適量 適量” 。A 項(xiàng)和 項(xiàng)和 B 項(xiàng)的表述基本一致，都是過(guò)分地闡述了碘的危害， 項(xiàng)的表述基本一致，都是過(guò)

4、分地闡述了碘的危害，根據(jù) 根據(jù)“排同求異法 排同求異法”可以將其排除。 可以將其排除。D 項(xiàng)在談?wù)?項(xiàng)在談?wù)摗暗獾南∩?碘的稀少” ，與原文討論的話題無(wú)關(guān)，予以排除。所 ，與原文討論的話題無(wú)關(guān)，予以排除。所以，本題答案為 以，本題答案為 C 選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn) 選項(xiàng)?？疾辄c(diǎn):> :>片段閱讀 片段閱讀>推斷類 推斷類>排序銜接類 排序銜接類>語(yǔ)句銜接 語(yǔ)句銜接2.【單選題】當(dāng)然， 《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至

5、熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇，未必能夠完全復(fù)制。但《舌尖上的中國(guó)》在規(guī)律上卻并非完全可遇不可求，如果文化產(chǎn)品能夠立足生 活，深度開掘，提升專業(yè)含量，尊重藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，與觀眾的體驗(yàn)和情感自覺(jué)溝通，那么電視文化不僅 可以創(chuàng)造收視率而且可以成為文化傳承的最有效的載體。這段文字沒(méi)有直接支持的觀點(diǎn)是_____。A: 《舌尖上的中國(guó)》的成功有其內(nèi)在的必然性 B: 《舌尖上的中國(guó)》是我國(guó)電視紀(jì)錄片的典型作品C: 《舌尖上的中國(guó)》成為

6、傳承中國(guó)飲食文化的有效載體 D: 《舌尖上的中國(guó)》不一定具有普遍意義參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。由首句 解析據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。由首句“《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚 《舌尖上的中國(guó)》如此熱遍全國(guó)甚至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇 至熱傳海外，多少會(huì)有一些天時(shí)地利人和的機(jī)遇”可知其成功有一些必然因素，故 可知其成功有一些必然因素，故 A 正確。

7、正確。C 項(xiàng)由 項(xiàng)由“電視文化 視文化…… ……成為文化傳承的最有效的載體 成為文化傳承的最有效的載體”可知其正確。 可知其正確。D 項(xiàng)由 項(xiàng)由“未必能夠完全復(fù)制 未必能夠完全復(fù)制”可知正確。 可知正確。B 項(xiàng)無(wú) 項(xiàng)無(wú)中生有，并不能從文段得知。故正確答案為 中生有，并不能從文段得知。故正確答案為 B?？键c(diǎn)表面主旨題 ?？键c(diǎn)表面主旨題3.【單選題】幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河，它們作為個(gè)體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個(gè)人若具備許多細(xì)小

8、的優(yōu)良素質(zhì)，最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。這段文字主要內(nèi)容是_____。A: 一兩次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)并不顯眼，若干次幸運(yùn)的機(jī)會(huì)將會(huì)給人帶來(lái)成功、帶來(lái)榮耀 B: 個(gè)別人獲得幸運(yùn)并不顯眼，許多人都獲得幸運(yùn)定將引人注目C: 具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)，將可能獲得幸運(yùn) D: 某一種優(yōu)良的素質(zhì)是不顯眼的，具備許多優(yōu)良的素質(zhì)就會(huì)顯得光輝燦爛參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 C 考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。根

9、據(jù)關(guān)鍵詞 考點(diǎn)主旨概括題解析據(jù)提問(wèn)可知此題是主旨概括題。根據(jù)關(guān)鍵詞“同樣 同樣” ，可知 ，可知材料是用 材料是用“同樣 同樣”之前的銀河來(lái)做比喻，即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的， 之前的銀河來(lái)做比喻，即具有細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì)就像一個(gè)個(gè)體的星星一樣是不顯眼的，具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛，帶來(lái)幸運(yùn)。所以 具備許多的優(yōu)良素質(zhì)才能像銀河一樣光輝燦爛，帶來(lái)幸運(yùn)。所以 C 項(xiàng)表述正確。 項(xiàng)表述正確。A 項(xiàng)“帶來(lái)成功

10、 帶來(lái)成功”表述 表述絕對(duì)，材料只說(shuō) 絕對(duì)，材料只說(shuō)“可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì) 可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)” ，不是一定會(huì)帶來(lái)成功 ，不是一定會(huì)帶來(lái)成功;B ;B 項(xiàng)曲解了材料的意思，材料說(shuō)的 項(xiàng)曲解了材料的意思，材料說(shuō)的是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì)，不是許多人 是一個(gè)人的許多優(yōu)良素質(zhì)，不是許多人;D ;D 項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)材料中所說(shuō)的 項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)材料中所說(shuō)的“可能獲得幸運(yùn) 可能獲得幸運(yùn)” 。故正確答案為 。故正確答案為 C。4.【單選題】經(jīng)過(guò)多萬(wàn)筑路大

11、軍歷時(shí) 5 年的艱苦奮戰(zhàn),青藏鐵路格爾木至拉薩段建成,______世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路青藏鐵路全線勝利建成通車。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 從此 B: 此時(shí) C: 致此 D: 至此參考答案 參考答案: D本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】D。解析：選項(xiàng) 。解析：選項(xiàng) A“ A“從此 從此”是指從那個(gè)時(shí)候起。選項(xiàng) 是指從那個(gè)時(shí)候起。選項(xiàng) B“ B“此時(shí) 此時(shí)”側(cè)重指當(dāng)下某一刻。選 側(cè)重指當(dāng)下某一刻。選項(xiàng)

12、 C“ C“致此 致此”說(shuō)法不準(zhǔn)確。選項(xiàng) 說(shuō)法不準(zhǔn)確。選項(xiàng) D“ D“至此 至此”是指到現(xiàn)在為止。根據(jù)材料青藏鐵路是目前為止世界上海拔最 是指到現(xiàn)在為止。根據(jù)材料青藏鐵路是目前為止世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路，故此題正確答案為 高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路，故此題正確答案為 D 選項(xiàng)。 選項(xiàng)。5.【單選題】依次填入下面句子中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。 (1)2004 年 8 月 31 日，教育 部副部長(zhǎng)張保慶表示：“目前，

13、高校收費(fèi)政策應(yīng)該說(shuō)有不完善的地方，但基本上還是_____合理的?！?(2)不少“形象工程”的背后，往往隱藏著利益上的雙重價(jià)值_____：政治上以政績(jī)求得上級(jí)提拔經(jīng)濟(jì)上 以項(xiàng)目撈取一己實(shí)惠。A: 相對(duì)趨向 B: 比較取向 C: 相對(duì)取向D: 比較趨向參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:參考答案 參考答案:B :B題目詳解 題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配和區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。相對(duì)：相比較而 這道題屬于實(shí)詞的

14、辨析，主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配和區(qū)別詞義的側(cè)重點(diǎn)。相對(duì)：相比較而住在富人區(qū)的她 住在富人區(qū)的她12.【單選題】由于華爾街的聲望和各類金融產(chǎn)品的資信大跌,“兩房”等金融機(jī)構(gòu)所發(fā)行的債券變得無(wú) 人問(wèn)津,上周房利美債券收益率比同期國(guó)債高出 1.8%(9 月份僅高出 0.7%),投資者仍敬而遠(yuǎn)之。這種狀況 所造成的結(jié)果,便是證券市場(chǎng)資金流的呆滯,由此產(chǎn)生了一系列嚴(yán)重后果:成千上萬(wàn)的美國(guó)人突然發(fā)現(xiàn),自己沒(méi)辦法搞到貸款了,不論買房、購(gòu)車還是上學(xué)都

15、變得困難重重,因?yàn)槟切┰咎峁┫嚓P(guān)金融服務(wù)的機(jī)構(gòu), 如今因債券滯銷,變得囊空如洗。對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是_____。A: 金融危機(jī)給美國(guó)的金融市場(chǎng)帶來(lái)重創(chuàng)B: 美國(guó)債券滯銷且后果嚴(yán)重 C: 華爾街聲望以及金融產(chǎn)品資信下跌嚇跑投資者 D: 證券市場(chǎng)資金呆滯,投資者敬而遠(yuǎn)之參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:答案： 答案：B【解析】主旨概括題。本段文字共兩句話 【解析】主旨概括題。本段文字共兩句話,第一句表達(dá)的主要內(nèi)容是美

16、國(guó)債券滯銷的情 第一句表達(dá)的主要內(nèi)容是美國(guó)債券滯銷的情況,第二句是其帶來(lái)的一系列影響。故本題正確答案選 第二句是其帶來(lái)的一系列影響。故本題正確答案選 B。A 項(xiàng)屬無(wú)中生有 項(xiàng)屬無(wú)中生有,過(guò)度聯(lián)想 過(guò)度聯(lián)想;C ;C 項(xiàng)和 項(xiàng)和 D 項(xiàng)表述錯(cuò) 項(xiàng)表述錯(cuò)誤。 誤。13.【單選題】自魏晉以來(lái)，中國(guó)北方地區(qū)戰(zhàn)亂不息，人民大量向南方遷涉，南方的江淮流域得到開發(fā)，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，到隋唐時(shí)期，已后來(lái)居上，超過(guò)了遭受戰(zhàn)亂破壞的黃河流域。這句話最準(zhǔn)確的表達(dá)

17、是_____。A: 自魏晉以來(lái)，中國(guó)北方農(nóng)民回避戰(zhàn)亂而大舉南遷B: 自魏晉以來(lái)，北方農(nóng)民的大量南遷使得江淮流域的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展 C: 隋唐兩代，南方經(jīng)濟(jì)優(yōu)于北方D: 戰(zhàn)爭(zhēng)是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】B。原文主要說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，即人民南遷而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最完整、最準(zhǔn)確的為 。原文主要說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)，即人民南遷而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，最完整、最準(zhǔn)確的為B 項(xiàng)。 項(xiàng)。14.【單選題】要加快新

18、型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去＿產(chǎn) 業(yè)新優(yōu)勢(shì)。_____A: 構(gòu)造 B: 構(gòu)建C: 建筑 D: 建造參考答案 參考答案: B本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 B 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。A、C、D 三項(xiàng)多用于具體事物， 三項(xiàng)多用于具體事物，“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立，多用于抽象事物。故正確答案為 是指全方位、多角度、深層次地建立

19、，多用于抽象事物。故正確答案為 B。15.【單選題】現(xiàn)在市場(chǎng)上有大量幼教書籍和其它益智產(chǎn)品聲稱能夠開發(fā) 3 歲以下嬰幼兒的智力。許多家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上,爭(zhēng)相購(gòu)買。但是目前并無(wú)科學(xué)依據(jù)證實(shí)受過(guò)特殊智能訓(xùn)練的嬰幼兒比別的 孩子聰明。事實(shí)上,這個(gè)年齡段的孩子只要在正常的家庭環(huán)境下接受普通的啟蒙教育就足夠了。這段話所 要表明的觀點(diǎn)是_____。A: 3 歲以下嬰幼兒不需要教育 B: 幼教書籍和益智產(chǎn)品可以開發(fā)嬰幼兒的智力C: 3 歲以

20、下的嬰幼兒只需要接受普通啟蒙教育 D: 受過(guò)特殊訓(xùn)練的 3 歲以下嬰幼兒比別的孩子聰明參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:【答案】 【答案】C。解析 。解析:從文段中 從文段中“這個(gè)年齡段的孩子只要在正常的家庭環(huán)境下接受普通的啟蒙教育 這個(gè)年齡段的孩子只要在正常的家庭環(huán)境下接受普通的啟蒙教育就足夠了 就足夠了”知道三歲以下的嬰幼兒不是不需要教育 知道三歲以下的嬰幼兒不是不需要教育,而是只要在正常的家庭條件下接受普通的啟蒙教育就

21、而是只要在正常的家庭條件下接受普通的啟蒙教育就可以了 可以了,故排除 故排除 A, A,支持 支持 C?！暗悄壳安o(wú)科學(xué)依據(jù)證實(shí)受過(guò)特殊智能訓(xùn)練的嬰幼兒比別的孩子聰明 但是目前并無(wú)科學(xué)依據(jù)證實(shí)受過(guò)特殊智能訓(xùn)練的嬰幼兒比別的孩子聰明”由此證明選項(xiàng) 此證明選項(xiàng) B.D B.D 是錯(cuò)誤的 是錯(cuò)誤的,可以排除 可以排除,故本題選 故本題選 C。16.【單選題】失去的應(yīng)該爭(zhēng)取，得到的要____珍惜，失去和獲得只是暫時(shí)，只有拼搏進(jìn)取才是____。

22、填 入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_____。A: 備加，永恒B: 倍加，永久C: 倍加，永恒D: 備加，永久參考答案 參考答案: C本題解釋 本題解釋:正確答案是 正確答案是 C 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同的辨析和語(yǔ)境填空。 考點(diǎn)實(shí)詞填空解析此題考查近義實(shí)詞側(cè)重點(diǎn)不同的辨析和語(yǔ)境填空?！氨都?倍加”與”備加 備加“相比，更加突出了程度的加深， 相比，更加突出了程度的加深，“倍”指加倍，有更加、格外的意思 指加倍，有

23、更加、格外的意思;“ ;“備”表示完全。與 表示完全。與“失去 失去”相比，得到的更應(yīng)該珍惜，故選 相比，得到的更應(yīng)該珍惜，故選“倍加 倍加” ，且有固定搭配 ，且有固定搭配“倍加珍惜 倍加珍惜” 。第二個(gè)空根據(jù)語(yǔ)境可 。第二個(gè)空根據(jù)語(yǔ)境可知，其應(yīng)與 知，其應(yīng)與“暫時(shí) 暫時(shí)”構(gòu)成相反的邏輯關(guān)系。 構(gòu)成相反的邏輯關(guān)系?！坝篮?永恒”與“永久 永久”都是表時(shí)間程度的詞語(yǔ)，但 都是表時(shí)間程度的詞語(yǔ)，但“永久 永久”反映的只是時(shí)間的緯度，而 映

24、的只是時(shí)間的緯度，而“永恒 永恒”除了有表時(shí)間的概念之外，還有將 除了有表時(shí)間的概念之外，還有將“拼搏進(jìn)取 拼搏進(jìn)取”的狀態(tài)保持下去之 的狀態(tài)保持下去之意，更有動(dòng)態(tài)效果，故選 意，更有動(dòng)態(tài)效果，故選“永恒 永恒” 。所以 。所以 C 選項(xiàng)為正確答案。 選項(xiàng)為正確答案。17.【單選題】現(xiàn)在有的人，遇到問(wèn)題，就相互，誰(shuí)也不肯主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。_____A: 責(zé)備 B: 推托 C: 推諉

25、D: 謙讓參考答案 參考答案: C 本題解釋 本題解釋: C?！柏?zé)備 責(zé)備”與“謙讓 謙讓”均不符合此題題意，答案應(yīng)從 均不符合此題題意，答案應(yīng)從“推托 推托”與“推諉 推諉”中選擇，而 中選擇，而“推諉”有推卸責(zé)任、推辭的意思，而 有推卸責(zé)任、推辭的意思，而“推托 推托”則是借故拒絕的意思，因此此處選推諉更為合適。 則是借故拒絕的意思，因此此處選推諉更為合適。18.【單選題】美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲為了預(yù)報(bào)天氣，用計(jì)算機(jī)求解仿真

26、地球大氣的 13 個(gè)方 程式。為了更細(xì)致地考察，他把一個(gè)中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后，回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!而計(jì)算機(jī)并沒(méi)有病，于是，洛倫茲認(rèn)定，他 發(fā)現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象——“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性” ，即“混沌” ，又稱“蝴蝶效應(yīng)” ，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!對(duì)“蝴蝶效應(yīng)”的理解，不正確的是_____。 A: “混沌”的特點(diǎn)是：橫跨各個(gè)專業(yè)，滲