運動員進(jìn)行曲教學(xué)活動設(shè)計

1、運動員進(jìn)行曲教學(xué)活動設(shè)計活動題運動員進(jìn)行曲目活動時班級主持人間新課標(biāo)、新理念、新教材告訴我，現(xiàn)在的音樂課目的是培養(yǎng)學(xué)生感受美、創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，培養(yǎng)學(xué)生用音樂的方 式表現(xiàn)和交流情感，并獲得創(chuàng)造、表現(xiàn)、合作和交流能力, 培養(yǎng)學(xué)生對知識的組合、運用、創(chuàng)新的能力，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué) 習(xí)過程中，自己也有很大的收獲?；顒幽?、感受進(jìn)行曲的旋律和節(jié)奏特點。標(biāo) 2、能合著進(jìn)行曲的節(jié)奏，像運動員那樣精神抖擻地行走。1、音樂磁帶或CD2、自備運動員入場的

2、視頻3、幼兒座位安排為四隊或六隊活動方 一、運動員真神氣 法與過 一一播放運動員入場的視頻，引導(dǎo)幼兒 觀察運動員的行走姿程 勢、表情等。（步 一一運動員真神氣，我們也來學(xué)習(xí)運動員精神抖擻地走路。驟、信 一一幼兒跟著教師邊喊口令“一二一，一二一，”邊在活動 息技 術(shù)室里模仿運動員精神抖擻地、有節(jié)奏地行進(jìn)。幼兒及內(nèi)容分析活動準(zhǔn)備音樂的興趣，在體驗中感悟音樂，嘗試由淺入深通過實踐和 情感體驗的方法，提高了學(xué)生的審美情趣，在潛移默化中初 步感受