人教版小學音樂三年級下冊全冊教案

1、 1 人教版三年級下冊音樂教案 人教版三年級下冊音樂教案 第一單 元美麗的大自然 第一課時 課題：太陽出來了 教學目標 ： 1、音樂活動唱一唱《太陽出來了》 ，是讓學生用歌聲表現(xiàn)太陽出來時壯美秀麗的場景。 2、能學會用明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《太陽出來了》 ，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣蓬勃的情緒。 教學重點：用明亮活潑和諧的聲音演唱《太陽出來了》 教學難點： 歌曲中的合唱部分 教學過程： 一、 太陽出來了。

2、1、 談話導入，出示課件三聲部練習曲。 2、 將學生分成三個聲部和老師一起完成這個活動《太陽出來了》 、 二、 歌唱太陽。 1、 導入揭示課題：《太陽出來了》 。 聽錄音 回答問題，歌曲的情緒是怎樣的？速度是怎樣的？ 師歸納：歌曲情緒：熱情活潑；速度：稍快。 2、 再聽一遍，請同學們一邊哼唱旋律，并找出旋律相似或節(jié)奏相似的樂句 6 旋律相似：出示課件，教唱 找出難點。 節(jié)奏相似：出示課件，教唱，重點教唱二聲部。 2

3、第二課時 課題：森林與小鳥 教學內容：欣賞《森林與小鳥》 教學目的：通過欣賞,讓學生認識到熱愛地球,熱愛動物對我們人類的重要,愛護環(huán)境,人人有責,從我做起,從現(xiàn)在做起。 教學重難點: 通過欣賞《森林與小鳥》 ，掌握樂曲的情緒，摸唱樂曲的主題并能區(qū)分樂曲的段落。 教學過程： 一、組織教學（這一部分我通過語言引導） 。 1、 師：今天老師帶你們去森林做客，小鳥們要開森林大會！我們去參加，好不好？ 2、 （播放第一部分樂曲）

4、：師開始語言引導-----“在去的路上，我們聽到（小鳥快樂的叫聲） ，森林的早晨是那么（優(yōu)美、寧靜） 。 （小鳥）醒來了（它們唧唧喳喳像是迎接即將到來的黎明）” 。 播放這一段音樂的時候，老師用柔和的聲音，輕輕地朗誦，引導學生們感受大自然的美好和寧靜。 3、師：小鳥真高興，我們呼吸了新鮮空氣，感染了它們的喜悅，我們和小鳥一起跳舞迎接黎明。 （再播放第一部分樂曲） ---------這部分的目的是讓學生通過多聽感受大自然的美。