2023年班主任研討會精選發(fā)言稿范文

1、2023 年班主任研討會精選發(fā)言稿范文 年班主任研討會精選發(fā)言稿范文班主任組織、協(xié)調任課教師的教育力量是班主任的重要工作。班主任應該成為本班任課教師集體的組織者、協(xié)調者，成為教師集體的帶頭人。這里給大家分享一些關于班主任研討會精選發(fā)言稿范文，供大家參考。 班主任研討會精選發(fā)言稿范文篇 1 各位領導、各位班主任老師大家好! 今天讓我在這里發(fā)言，那就耽擱大家?guī)追昼姇r間。我不能算優(yōu)秀班主任，只是教學之外兼任了幾年班主任工作而已。我以為其他老師

2、比我干得好!既然讓我說，那就說兩句話吧。在此，進行班主任工作經(jīng)驗交流，我以為不是自己當班主任做了多少事情，而應是在做班主任工作期間，我們的思維和方法怎樣?有些什么體會?與大家做些交流和溝通，以提高班主任的工作效率和工作水平，促進我校教育教學工作。下面，我就提綱性的談幾點，僅供大家在做班主任的日常工作中作于參與。 一、針對不同的班級對象，采用不同的方式方法。 班主任在初一和初三的工作范圍不同，在漢族班與藏族班的工作重點不同，地質學生與鎮(zhèn)兩

3、鄉(xiāng)的學生工作難點不同，各有差異和特點。作為班主任，一定要把握不同學先要嚴格要求自己，樹立個人在學生中間的威信。這樣學生才能尊敬你，擁護你，聽的的指揮。由此，要求班主任：⑴身正，為學生做典范;⑵公平，對所有學生能夠一視同仁，公平公正;⑶透明，處理問題，通報全班，教育學生本人，影響，威脅其他學生;⑷及時處理班級問題，不拖延。 五、注意幾種關系的處理，注重細節(jié)管理。 1、在班級管理中，在對待學生方面，注意處理好“嚴”與“松”之間的關系?！皣馈?/p>

4、要注意范圍及程度，“松”要有針對性，注意處理的“愛”和“寵”之間的關系，每個老師、每個班主任都要一顆慈善之心，對學生關心愛護，特別是對待“雙差生” 。但不要給學生過以好臉色。如果班主任與學生嘻嘻哈哈，沒有了尊幼大小之分，學生不怕班主任，那你還如何管理呢? 2、管理班級過程中，注意處理好“管”與“導”的關系。實施《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》 ，要以“導”為主，以“管”為輔助，重在“導” ，而不是“管” 。學生畢竟是學生，他們有各