小學(xué)2023年線上教學(xué)工作總結(jié)報告四篇模板

1、疫情期間線上教學(xué)工作總結(jié)一場突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各 業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的, 作為一名教師，我一邊通知每位家長為學(xué)生準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需 要準(zhǔn)備的硬件設(shè)施，一邊投入到平臺的準(zhǔn)備工作之中。為了 保證每位學(xué)生能夠參與到線上學(xué)習(xí)之中，不落下一名學(xué)生， 想盡一切辦法聯(lián)系到每位學(xué)生的家長。線上教學(xué)兩個月，酸 甜苦辣咸一一俱全，先將網(wǎng)上學(xué)習(xí)三個月的工作進(jìn)行總結(jié)。一、充分利用直播的前十分鐘1 .學(xué)生進(jìn)入直

2、播間以背誦定義或公式的形式進(jìn)直播間。 這樣就能利用這短短幾秒鐘讓學(xué)生對重點(diǎn)公式的定義再次 加深印象。2 .計算是數(shù)學(xué)的靈魂和關(guān)鍵。六數(shù)組每位老師都是提前 十分鐘進(jìn)入直播間，在學(xué)生陸續(xù)進(jìn)步直播間的這段時間，進(jìn) 行計算專項練習(xí)。讓學(xué)生一進(jìn)入直播間就有事可做，有題可 練。計算題寫完后直接提交到家校本。這樣不僅鍛煉了學(xué)生 的計算能力，而且可以通過學(xué)生提交計算題的人數(shù)和順序掌 握每位學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況。直播開始之后，老師用3-5分 鐘時間一評講

3、。短短十分鐘的效益就充分體現(xiàn)出來。也避免 了老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行計算練習(xí)，但學(xué)生不練的情況。第二，分類實(shí)施。我校以教學(xué)部為單位，一部一策。對 于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的老師，則由有能力的教 師合班授課，即實(shí)行多班組合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班的方式。第三，統(tǒng)進(jìn)度。各任課教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，統(tǒng)教 學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生 負(fù)擔(dān)。第四，壓時精講。線上教學(xué)對學(xué)生的自制力是個考驗(yàn), 學(xué)校每天安排了五節(jié)講授課，每節(jié)課30分鐘

4、。要求教師要 仔細(xì)備課，課上精講多練，科學(xué)指導(dǎo)。第五，確保安全。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的組織要服從疫情防控工作 大局，不得組織集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，以確保師生安全為前 提開展工作。班主任老師及任課教師要教育好學(xué)生，合理控 制手機(jī)、平板等工具，不瀏覽不健康、不安全網(wǎng)站。全體任課教師精神飽滿、滿腔熱情地投入到了這場浩浩 蕩蕩的“空中課堂”之中，不管年輕的還是年長的，他們?nèi)?都認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真地去問，由陌生到熟練。有的 教師利用學(xué)習(xí)平臺的“六步網(wǎng)絡(luò)