筆墨童年閱讀題答案現(xiàn)代文

1、 筆墨童年閱讀題答案現(xiàn)代文【 筆墨童年閱讀題答案現(xiàn)代文【2 篇】 篇】1 蘸酒寫字進(jìn)展期末考試。用小楷字借書。 （2 分，每空 1 分） 2、運(yùn)用排比的修辭手法，選取典型的細(xì)節(jié)，寫出了教師對我的關(guān)愛，表達(dá)了書法對我的文化啟蒙和鼓勵作用。 （答出修辭手法 1 分，分析表達(dá)效果 2 分，共 3 分）用“彎” “撿” “捧”等動詞，形象地寫出了鄉(xiāng)人對字紙的尊敬之情。 （2

2、 分） 3、補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)農(nóng)夫和漁民都不識字，突出鄉(xiāng)人對字紙及文化的敬重，深化文章主旨，給人以心靈的震撼，使人對家鄉(xiāng)濃郁的文化氣氛留下深刻印象。 （4 分） 4、童年時教師的關(guān)愛，激發(fā)了“我”對書法的喜愛，打下了“我”書法的功底；鄉(xiāng)人對字紙的敬惜，以及家鄉(xiāng)濃郁的文化氣氛，啟蒙了我對文學(xué)和文化的喜愛。這一切為日后成為聞名的學(xué)者和作家奠定了深厚的根底。 （4 分） 5、說明：依據(jù)書寫的標(biāo)準(zhǔn)與美觀程度適當(dāng)賦分，總分值 3 分。 《筆墨童年》閱讀題

3、篇二1、閱讀全文，用簡潔的語言將文章所寫的主要大事補(bǔ)充完整。 （2分） （1） _______(2)教師抱我洗去墨跡。 (3)________ (4)鄉(xiāng)人敬惜字紙。 2、結(jié)合語境，依據(jù)提示，品析以下語句的表達(dá)效果。 （5 分） （1）于是，那些奔馳的腳步，那些抱持的手臂，那些清亮的河水，加在一起，成了我最盛大的書法入門課。 （提示：從修辭手法的角度） （2）過路的農(nóng)夫見了，都必需彎下腰去，恭尊敬敬撿起來，用手掌捧著，向吳山廟走去。 （提