三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案－2.1制作圖文并茂的電子賀卡｜遼師大版(1)

1、 課題 1、制作圖文并茂的電子賀卡 學(xué)段 三年級(jí)下冊(cè) 課時(shí) 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能1 掌握“文本”工具的使用方法；2 學(xué)會(huì)對(duì)文字進(jìn)行各種設(shè)置修飾；二、過(guò)程與方法1、通過(guò)自主、合作、探究及支持遷移學(xué)會(huì)文本工具的使用方法，并能靈活地使用文字進(jìn)行各種設(shè)置修飾。2、通過(guò)實(shí)例體驗(yàn)多個(gè)簡(jiǎn)單圖形組合的方法。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、為母親制作賀卡，激發(fā)學(xué)生的感恩之心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生合理運(yùn)用色彩的能力2、通過(guò)小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、與人

2、合作的團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué) 重點(diǎn)熟練掌握文本工具方法； 學(xué)會(huì)對(duì)文字進(jìn)行各種設(shè)置修飾。教學(xué) 難點(diǎn) 學(xué)會(huì)對(duì)文字進(jìn)行各種設(shè)置修飾教學(xué) 資源 畫(huà)圖軟件、計(jì)算機(jī)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué) 環(huán)節(jié) 教 學(xué) 活 動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖情境 情境導(dǎo)入 導(dǎo)入激發(fā) 激發(fā)興趣 興趣上課之前老師先考考大家好不好？現(xiàn)在是幾月幾日？再過(guò)幾天會(huì)有一個(gè)什么特殊的節(jié)日？對(duì)，就是“母親節(jié)” ，大家都愛(ài)自己的母親嗎？那在這個(gè)特殊的節(jié)日到來(lái)的時(shí)候，大家

3、想不想為母親親手制作一張賀卡當(dāng)作禮物呢？那咱們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)，如何制作一張圖文并茂的電子賀卡（板書(shū)課題：1、制作圖文并茂的電子賀卡）學(xué)生回答通過(guò)為母親制 通過(guò)為母親制作賀卡，激發(fā)學(xué) 作賀卡，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 生的學(xué)習(xí)興趣。任務(wù) 任務(wù)驅(qū)動(dòng) 驅(qū)動(dòng)探究 探究方法 方法學(xué)生小組合作上機(jī)練習(xí)操作教師巡視并給于幫助剛才老師發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)完成的又快又好，他一定找到了什么竅門(mén)，同學(xué)們想不想叫他向大家展示一下他的竅門(mén)。（學(xué)生演示）2、單擊工具區(qū)域中的

4、“文本”工具。.3、在圖上要輸入文字的位置單擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)一個(gè)虛線框，框中閃動(dòng)的光標(biāo)叫“插入光標(biāo)” ，同時(shí)，在選項(xiàng)卡多了“文本”項(xiàng)，在功能區(qū)域多了“字體”和“背景功能。4、對(duì)要輸入的文字進(jìn)行設(shè)置。5、在文本框中輸入“節(jié)日快樂(lè)”6、觀察文字所輸入的效果，在文本框中選中文字，在｛文本｝項(xiàng)內(nèi)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。7、在空白處單擊鼠標(biāo)，確定完成。教師對(duì)于學(xué)生演示時(shí)給予指導(dǎo)，對(duì)于難點(diǎn)，容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方仔細(xì)重新細(xì)致的演示。學(xué)生自己動(dòng)手完成。學(xué)生閱讀學(xué)生參