三年級下冊英語教案－unit2 my family－the sixth period 人教pep版

1、The The Sixth Sixth Period Period(B. Start to read B. Let's check C. Story time)課時目標1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的主要知識。2.檢驗本單元的學(xué)習(xí)成果。3.在閱讀活動中復(fù)習(xí)談?wù)撟约旱募彝コ蓡T的句型，初步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。4.能讀懂“C.Story time”部分故事，并了解故事中的一些主要知識點。5.通過聽力和閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀技能和聽力技能。重點難

2、點重點1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的主要知識。2.檢驗本單元的學(xué)習(xí)成果。3.能讀懂“C.Story time”部分的故事，并了解故事中的一些主要知識點。難點“C.Story time”部分故事情節(jié)的理解。教學(xué)準備1.教學(xué)過程中所需的錄音、課件、動畫素材。2.與本課時教學(xué)相關(guān)的單詞、短語的圖片和教學(xué)掛圖。3.學(xué)生自備蠟筆和畫紙。教學(xué)步驟[來源:學(xué)科網(wǎng)] 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.打招呼。2.播放歌曲 I love my family

3、 的錄音，學(xué)生跟錄音集體唱歌曲，活躍課堂氣氛。二、課前預(yù)習(xí)(Preview)學(xué)生拿出課前準備好的蠟筆和畫紙，畫出自己的全家福，然后將學(xué)生分成六人小組，每組的學(xué)生將全家福放在一起，請小組代表隨意抽一張，被抽到的學(xué)生拿著自己的全家福畫像向小組的其他成員介紹自己的家庭成員。語調(diào)。(2)Look and tick.(√)①讓學(xué)生觀察本部分的教學(xué)掛圖，然后在四人小組內(nèi)討論掛圖內(nèi)容，學(xué)生可能會說：It's a happy family.Th

4、ey have a good time.②請兩位學(xué)生讀選項中的單詞并解釋單詞的意思。③學(xué)生自己看圖并選擇相應(yīng)的選項，師生一起核對答案。3.C.Story time.(1)簡單教學(xué)故事中的新單詞和句型。出示一位漂亮的女演員的圖片，說：“Look at the picture. Who is she？” ，學(xué)生回答后教師接著說：“She is a famous actress. She's very nice. She

5、9;s very beautiful.Look，how beautiful she is.” ，強調(diào)單詞“actress”和”beautiful”以及感嘆句型“How…”三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))然后教師帶讀幾遍新單詞和句型。(2)教師用多媒體呈現(xiàn)教學(xué)掛圖，學(xué)生根據(jù)掛圖猜測故事內(nèi)容。教師播放教學(xué)動畫，并做適當?shù)闹v解，幫助學(xué)生了解故事大意。然后播放教學(xué)錄音，讓學(xué)生回答問題：Who's the woman？(3)