五年級下冊英語教案－unit 6　work quietly!-the first period 人教pep版

1、Unit Unit 6 Work Work quietly! quietly!The The First First Period Period(A.Let’s (A.Let’s try try A．Let’s Let’s talk) talk)課時目標1.能聽、說、認讀單詞“bamboo”和“its” 。 2.能讀懂“Let's talk”部分的對話，并在實際情境中靈活運用現(xiàn)在進行時。3.能聽懂“Let's try”

2、部分的錄音，并根據(jù)錄音內容選擇正確圖片。4.激發(fā)學生對動物的熱愛之情和用英語進行交流的興趣。重點難點重點：1.能聽、說、認讀單詞“bamboo”和“its” 。 2.能讀懂“Let's talk”部分的對話，并在實際情境中靈活運用現(xiàn)在進行時。難點：1.單詞“bamboo”的讀音；單詞“its”的含義和用法。2.單詞“its”和“it's”的區(qū)別。教學準備 多媒體課件、錄音機和教學錄音帶、詞卡。教學步驟[來源:學.科.網

3、Z.X.X.K] 教學內容一、課前熱身(Warm－up)課堂口語練習。二、課前準備(Preview)教師請三位學生上講臺，每人抽一張卡片，卡片上分別是寫上英文名字(如 Sarah)，做什么(如 listening to music)，地點(如 at home)，然后組合成一句話。全班學生讀出組合成的句子，然后讓學生在三人小組內做抽卡片活動。三、新課呈現(xiàn) 1.Let's try. bamboo：竹子。its：形容詞性物主代詞，意為

4、“它的” ，后面接名詞。第三次播放教學錄音，全班學生分角色跟著錄音讀。(3)Choose and tell. ①學生自主將人物與動詞短語連線。②學生同桌合作，根據(jù)連線結果相互說一說句子。(4)學生同桌合作，練習表演對話。教師請兩三對學生上講臺表演對話，表揚表演出色的學生。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)學生同桌合作，用本課時的重點句型開展對話。如：S1：Where are they？[來源:學|科|

5、網]S2：They are... S1：What are they doing？3S2：They are...五、課堂小結(Summary)師生一起總結本節(jié)課的重難點內容，學生說說自己還有什么不懂的地方。[來源:學&科&網]Unit Unit 6 Work Work quietly quietly！The The First First Period Periodbamboo，it'sWhat are they