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1、The The Fourth Fourth Period eriod(B.Let’s (B.Let’s try try B.Let’s Let’s talk) talk)課時(shí)目標(biāo)1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞組“Great Wall” 。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型“When is the...this year?”“What will you do for your mum on Mother's Day?”“I'll...”“What
2、 about...?”并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。3.能聽(tīng)懂“Let's try”部分的錄音,并根據(jù)錄音內(nèi)容選擇正確的選項(xiàng)。4.激發(fā)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的欲望,體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞組“Great Wall” 。2.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句型“When is the...this year?”“What will you do for your mum on Mother's Day?”“I'l
3、l...”“What about...?”并能在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用。難點(diǎn):簡(jiǎn)單了解一般將來(lái)時(shí)的用法和構(gòu)成。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機(jī)與教學(xué)錄音帶、卡片。教學(xué)步驟[來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)] 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm-up)1.課堂口語(yǔ)練習(xí)。2.播放歌曲“The twelve months”的錄音,全班學(xué)生邊拍手邊跟著 錄音唱歌曲。二、課前準(zhǔn)備 教師隨意出示 1~6 月的日歷,學(xué)生說(shuō)出相應(yīng)月份的英③It's in October.
4、(4)學(xué)生同桌合作,分角色讀對(duì)話(5)What will you do for your mum on Mother's Day?①學(xué)生自主閱讀方框中的單詞和詞組,然后教師領(lǐng)讀、學(xué)生齊讀。②請(qǐng)兩位學(xué)生站起來(lái)示范讀對(duì)話。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))S1:What will you do for your mum on Mother's Day?S2:I'll make a car
5、d.③學(xué)生在四人小組內(nèi)做問(wèn)答練習(xí)。一個(gè)人問(wèn),其他三個(gè)人依次回答。(6)講解重難點(diǎn)句子。We'll go to the Great Wall.我們將要去長(zhǎng)城。這句話的結(jié)構(gòu)是“主語(yǔ)+will+do sth.”表示一般將來(lái)時(shí),意思是“某人/物將要做某事” 。如:David will play the guitar for your birthday party.大衛(wèi)將要為你的生日派對(duì)彈吉他。四、鞏固延伸(Consoli
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