pep英語五年級下冊第三單元教案unit 3 my school calendar教案含反思

1、Unit 3 My school calendarPart A 第一課時 第一課時Let’s try & Let’s talk教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.能詢問及回答節(jié)日所在月份。2.能理解 Let’s talk 部分的大意，能用正確的語音語調(diào)朗讀對話。3.能在語境中運(yùn)用“When is the singing contest?” “It’s usually in May.”類似句型來交流相關(guān)月份及節(jié)日。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：掌握

2、句型“When is…?”，并能正確回答。教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際情況使用多樣化的表達(dá)方式，如： When is school trip/sports meet…?避免機(jī)械性地重復(fù)同一個句型。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)光盤, 多媒體課件。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：Step 1:Warm-up1.教師提問讓學(xué)生回答，如：T: Which month is it? Ss: It’s January/February.2.師生之間進(jìn)行如下對

3、話。T: Hello. A, When is your birthday? SA: It’s in January. T:What about you, B? Is your birthday in January, too?(2)表演并評選“最佳配音員”。2.Try to write a dialogue.各組組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行小組間分工討論交流，并展示，學(xué)生評價后教師進(jìn)行講評。模仿 Let’s talk 里的 Write and ta

4、lk。教師可以先用 PPT 出示教學(xué)生寫或者給予一定的引導(dǎo)。Step 4:Homework1.背誦 Let’s talk 部分。2.試著仿照 Let’s talk 部分編寫新對話。板書設(shè)計 板書設(shè)計Unit 3 My school calendar When is the Easter party? It’s in April.When is school trip? It’s in May.教學(xué)反思： 教學(xué)反思：本課時分為 Let’

5、s try 和 Let’s talk 兩部分，分別以聽力和口語交際為主，主要練習(xí)詢問某活動的時間，并做回答的日常交際用語。Part A 第二課時 第二課時Let’s learn & Read and say教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.能夠聽、說、認(rèn)讀 January, February, March, April, May，June 并能書寫其縮寫形式。2.初步了解各個月份中的一些節(jié)日的英語表達(dá)方式。3.能夠使用句型：When