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文檔簡(jiǎn)介
1、Unit3Whatwouldyoulike單元教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能a.能夠提問并回答三餐所吃的食物,如:Whatwouldyouliketoeat?I’dlikesome…please.b.能夠簡(jiǎn)單描述一些事物的味道,如:Theyaresweet…c.能夠提問并回答最喜歡吃的食物是什么,并說出原因,如:What’syourfavouritefoodIlikeapple.Theyaresweet…d.能夠聽懂、會(huì)唱歌曲“Whatwoul
2、dyouliketoeattoday”和本單元的歌謠。2.過程與方法a.認(rèn)讀A、B部分Let’slearn、Let’stalk中的單詞和句子,并掌握四會(huì)單詞。b.掌握Readwrite中的四會(huì)句子,讀懂對(duì)話內(nèi)容,完成句子填空。c.了解Let’tryLet’schecklet’swrapitup等部分的內(nèi)容。d.了解Let’sspell中字母組合ow的發(fā)音規(guī)則,認(rèn)讀相關(guān)的單詞。e.了解Stytime部分的內(nèi)容。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀a.培養(yǎng)
3、學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生通過以舊帶新的方式自主學(xué)習(xí),同時(shí)也要注重合作學(xué)習(xí)。b.了解中國(guó)表示美好愿望的傳統(tǒng)美食,并介紹其他國(guó)家的代表性食物,開拓學(xué)生的視野。Period1教學(xué)目標(biāo)2.Presentationa.T:Let’sknowmefoods.b.播放ALet’slearn錄音,學(xué)生跟學(xué)。c.小組交流,互相匯報(bào)。d.班級(jí)展示,教師指導(dǎo)。(第一次接觸的詞匯:icecreamhamburgerteaswichsalad.在教學(xué)詞
4、匯時(shí),穿插著教學(xué)句型Whatwouldyouliketoeat?I’dlike….)e.聽音跟讀。3.practicea.利用卡片,拼讀單詞速拼單詞。b.出示謎語,猜猜食物。c.看誰反應(yīng)快:教師說食物,學(xué)生就說出食物是什么顏色,如果教師說顏色,學(xué)生就說出該食物。d.播放錄音,跟唱歌謠。課堂練習(xí):利用課本中的Groupwk,以小組為單位,利用食物的圖片或詞卡,編演課本劇,操練新單詞和鞏固句型:WhatwouldyoulikeflunchI
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