人教版（pep）五年級下冊英語unit 3 教案（一、二、三）3篇

1、人教版（ 人教版（pep pep）五年級下冊英語 ）五年級下冊英語 Unit Unit 3 教案（一、二、三） 教案（一、二、三）3 篇Unit Unit 3 My My school school calender calender第一課時 第一課時一、教學目標與要求 一、教學目標與要求1、能夠聽、說、認讀 12 個月份的名稱并能書寫其縮寫形式。2、能夠就 12 個月份進行四季劃分。3、能夠使用句型：When is your birt

2、hday ? My birthday is in…調(diào)查班級或小組內(nèi)同學的生日。4、能夠聽懂并填寫 Let’s try 部分 Amy 一家人的生日。二、重點、難點 二、重點、難點1、重點是 12 個月份的聽、說、認讀及其縮寫形式的書寫，以及句型：When is your birthday ? My birthday is in…的運用。2、難點是 January , February 的發(fā)音和正確書寫 12 個月份的簡寫形

3、式。三、教學準備 三、教學準備12 個月份的單詞卡片四、教學步驟 四、教學步驟1、熱身（1）教師播放第二單元第 14 頁的歌謠，并出示四季的單詞卡片，學生看圖跟隨錄音吟唱歌謠。寫形式后，教師問：What’s the weather like in September ? Is it very hot?引導學生回答: No , it’s not very hot .It’s cool . 教師說：So Septembe

4、r is in …引導學生說出 fall .（6）教師在“冬季”方框中畫上雪花，做出“冷”的樣子說： Now we have the last season---winter . How cold it is ! It snows ! But my favourite season is winter . Why ? Can you guess?學生開始猜測。教師根據(jù)學生的猜測適當做出擴展。（7）教師指著剩余三個月份的卡片說：These

5、 three months are in winter . One of them is my favourite month . What is it ? 學生會問： Is it December ? ……（8）教師放 Let’s learn 部分的錄音，學生跟讀。Let’s chant聽錄音，學生跟讀。Let’s try三步走。第二課時 第二課時一、教學目標與要求 一、教學目標與要求1、能夠聽、說、認讀句型：When is