人教版小學(xué)英語五年級上冊unit3what說課稿

1、★清華大學(xué)★★清華大學(xué)★英語系學(xué)生測試使用。專為中小學(xué)生英語量身定做。英語系學(xué)生測試使用。專為中小學(xué)生英語量身定做。官方網(wǎng)站官方網(wǎng)站：:qinghua.清華大學(xué)英語教授研究組提供清華大學(xué)英語教授研究組提供各位老師大家好：我講的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語五年級上冊Unit3PartA的第一課時LetsLearn部分。我主要從教材、教學(xué)方法、教學(xué)流程和板書這四個方面來展開我的說課。一說教材教材1.教材內(nèi)容我所講的是(PEP版)五年級上冊Unit3

2、PartA的第一課時LetsLearn部分。2.教學(xué)目標(biāo)新英語課程標(biāo)準(zhǔn)指出基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。所以，我將教學(xué)目標(biāo)確定為：（1）能力目標(biāo)：能夠提問并回答三餐所吃的食物；如：WhatwouldyoulikeflunchIdlike…..（2）知識目標(biāo)：認(rèn)讀Let’slearn的單詞和句子，并掌握四會單詞tomato，potato.fishtofueggplantgreenbeans.三會單詞pk。mu

3、ttoncabbage.（3）情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識引導(dǎo)學(xué)生通過以舊帶新的方式自主學(xué)習(xí)。3.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn).(1)本課時重點(diǎn)是掌握有關(guān)食物的9個單詞:pktofumuttoncabbagetomatoeggplantgreenbeanspotatofish要求通過四年級上冊Unit5所學(xué)lunchtodayIdlike….以舊帶新使本課的句型教學(xué)不再成為難點(diǎn)。3、Presentation(新授)（1）利用課件創(chuàng)設(shè)情景HO

4、TPOT，自然引入新詞的學(xué)習(xí)。生動形象的食物和實(shí)景會讓學(xué)生有深刻的印象，我又告訴同學(xué)們仔細(xì)看，仔細(xì)聽HOTPOT中大象媽媽準(zhǔn)備了什么食物，都是什么顏色什么形狀，有幾個是以前學(xué)過的，看完后回答，既利用課件增添課堂情趣，又提高了學(xué)生注意力。同時也降低了本課詞匯的難度。然后，通過猜謎語出示tofueggplantgreenbeans單詞，通過有有聲有色的catpigsheep三個動物形象引出和他們有關(guān)的fishpkmutton單詞，這樣的設(shè)計

5、不僅調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)樂趣，又一次突破了本課時單詞量大的難點(diǎn)，使學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)了新識。在每個單詞教學(xué)中，我不是讓孩子單純的識記單詞，而是把單詞放在句子WhatdoyoulikeflunchIdlike….中。采用不同的操練形式如：開火車問答，同桌問答，師問生答等形式，，做到“詞不離句，句不離詞”，讓學(xué)生在語境中學(xué)單詞，真正做到英語教學(xué)的生活化和情境化。（2）游戲所帶來的樂趣會使每一位參與者保持一種積極的心態(tài)。游戲是兒童

6、學(xué)習(xí)的一種重要途徑，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最佳方法。因此，在操練時，我首先進(jìn)行了what’smissing和聽音貼圖游戲，利用課件展示了一組讓人看了垂涎欲滴的食物圖片，通過視覺，感覺刺激學(xué)生大腦熟記單詞。我尤其注意了小學(xué)生形象思維優(yōu)于抽象思維的特點(diǎn)，設(shè)計了Let’stouchguess游戲，利用實(shí)物讓學(xué)生摸一摸、猜一猜，這樣的活動更能提高識記效率加深學(xué)生對所學(xué)單詞及語言知識的印象。同時，我更注意抓住小學(xué)生活潑好模仿的特點(diǎn)，通過表演餐廳就