五年級全冊信息技術教案－13.高效率的小海龜｜武漢社版

1、學科： 信息技術 年級：五年級 備課人： 課題： 高效率的小海龜 課時：2 課時教材解讀：教學內容：高效率的小海龜教學目標： 教學目標：1、了解什么是重復命令。2、會使用重復命令畫簡單的圖形。教學重難點：重復命令使用預習作業(yè)設計：教學版塊 設計意圖 學生學習活動 教師指導活動 預設調整第一板（情境 導學）FD 80 RT90 FD 80 RT90FD 80 RT90 FD 80 RT90置疑：上節(jié)課我們已經學習了上

2、面這組命令，請同學們回憶一下，這組命令畫出的是什么圖形？這組命令中有幾處重復的 地方，重復了幾次。 教師出示 REPEAT 4[FD 80 RT90]學生上機輸入命令繪制圖形。 學生上機輸入教師提供的命令并與自己輸入的命 令進行比較。第二板塊（體驗 共振）重復命令的格式： REPEAT 重復的次數[基本動作] REPEAT 2[FD 100 RT90 FD 100 RT90] 回答下面問題： （1）上面命令畫出的是一 個 形。（2）重復

3、的內容是 。 （3）重復的次數是 。鞏固練習 （1）用重復命令畫出在學生自學 教材并回答出用重復命令 （REPEAT）學生概括：4 表示（重復的次數）[FD 80 RT90 ]表示（基本 動作）學生悟出下下面命令行填寫完整，并 上機驗證。 REPEAT [FD 50 RT] 正七邊 形 REPEAT [FD 50 RT] 正八邊形 REPEAT [FD 50 RT] 正九邊形 REPEAT [FD 50 RT] 正十邊形 形小海龜每