有關(guān)教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的整改措施

1、有關(guān)教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的整改措施 有關(guān)教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的整改措施第一篇：有關(guān)教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的整改措施有關(guān)教學(xué)質(zhì)量和師德師風(fēng)的整改措施一、教學(xué)問(wèn)題由于我校屬于鄉(xiāng)村中學(xué)，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不完善，沒(méi)有多媒體及相應(yīng)的輔助教學(xué)設(shè)施使得常規(guī)英語(yǔ)教學(xué)失色不少。因此，對(duì)教師的準(zhǔn)備和組織教學(xué)要求更高。在日常的英語(yǔ)教學(xué)中，由于我沒(méi)有做充分的教學(xué)準(zhǔn)備致使課堂效果大打折扣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。而且，課堂互動(dòng)也很少，總是以“滿(mǎn)堂灌”結(jié)束 45 分鐘的教學(xué)，才導(dǎo)

2、致教學(xué)效率相當(dāng)?shù)拖?。二、整改措施一、努力提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課改理念有了更全面的、深入的理解，為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好化。以此同時(shí)，提倡學(xué)生做值日?qǐng)?bào)告，堅(jiān)持每天檢查一次。每天布置聽(tīng)寫(xiě)任務(wù)，對(duì)所

3、學(xué)新單詞、新短語(yǔ)、好句子進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)。并針對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評(píng)，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。六、認(rèn)真反思教學(xué)。教學(xué)這一活動(dòng)，沒(méi)有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持授課后，認(rèn)真回想，進(jìn)行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時(shí)做改進(jìn)。并根據(jù)班級(jí)情況，分組教學(xué)，使組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)。正所謂“有競(jìng)爭(zhēng)才有動(dòng)力” ，堅(jiān)持長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)原則，使學(xué)生在組中相互幫助，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神七、做好課后輔導(dǎo)工

4、作。本班的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｔ谡n