初一教師個人工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —初一教師個人工作總結(jié) 初一教師個人工作總結(jié)本年度,我承受的是初一年級 1、2 班體育與健康課教學(xué)、學(xué)校工會主席和學(xué)校辦公室秘書工作。對于這幾方面的工作,我自始至終很重視,能以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度端正,工作積極性高,心緒飽滿,彌漫熱心,做到了早到晚歸,勤于斟酌,擅長研究,主動出擊,克己奉公,腳踏實地,永不自滿,

2、已圓滿完成了各方面的工作,收到了明顯的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷,相互交流,取長補短,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、堅持學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。 勤奮學(xué)習(xí),是一個教師提高才干、作好工作的前提。俗話說:“活到老,學(xué)到老” ,我在各方面一向能嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教導(dǎo)教學(xué)的改革浪潮。一年來,我總是把學(xué)習(xí)放在突出的位置,高度重視更新舊學(xué)識,掌管新技能; 具有較強的學(xué)習(xí)緊迫感

3、,能夠抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí),擅長學(xué)習(xí)、擅長重新學(xué)習(xí)。自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,經(jīng)常重溫《黨章》 ,重點深刻理解和掌管“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,努力成為“三個代表”重要思想的堅強實踐者。同時,還主動學(xué)習(xí)了公本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —的道德情操,養(yǎng)成良好的生活作風,自覺抗拒拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,在工作中力求

4、解決實際問題,團結(jié)同志,協(xié)調(diào)聯(lián)系,進一步提升工作作風,以嚴謹細致的態(tài)度努力完成各項工作任務(wù),保證了工會工作的高效有序運行。 三、育人為本,專心完成教學(xué)任務(wù)。 我承擔的是七年級 1、2 班兩個班的體育與健康課教學(xué),七年級學(xué)生正處在從小學(xué)向中學(xué)過渡的關(guān)鍵時期,班級人數(shù)較多,又面臨著新課程改革。開學(xué)初期,這些新生對學(xué)校彌漫了奇怪,對學(xué)校也較目生,紀律狀況也算可以,但隨著時間的推移,一些原本紀律松散的學(xué)生初露端倪。教學(xué)的終極目的是育人,培養(yǎng)學(xué)生

5、具有共產(chǎn)主義的思想品德是體育與健康課的一大任務(wù),于是我將教學(xué)的重點放在了常規(guī)教導(dǎo)和紀律教導(dǎo)上,在課堂教學(xué)中遵循了“紀律第一、技術(shù)其次”的原那么,課堂主要教材以學(xué)習(xí)播送體操為主,并通過抓早操和課間操去培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常體育習(xí)慣,實踐證明,這種做法是分外正確的,最終收到了良好的教導(dǎo)教學(xué)效果。 我的體育教學(xué)主要從三點來舉行總結(jié)。首先,我更加重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以裁減傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的磨練身體

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