研究院工作計劃方案

1、研究院工作計劃方案 研究院工作計劃方案-------------------------------------------------------------------------第一篇：****年紹興市教育教學研究院工作計劃附件一：****年紹興市教育教學研究院工作計劃指導思想：努力實踐科學發(fā)展觀，根據(jù)市教育局****年工作重點和省有關業(yè)務部門的工作部署，立足紹興市基礎教育發(fā)展的工作實際，堅持“學習、研究、發(fā)展”的工作方針，認真履

2、行“研究、管理、培訓、指導、服務”五項工作職能，做好規(guī)劃、完善機制；深化研究、優(yōu)化服務；重視總結、加強應用。進一步加強教研員隊伍思想建設和專業(yè)建設，加大整合力度，調(diào)整工作方式，提高工作效能，為促進我市基礎教育的和諧發(fā)展作出積極貢獻。工作目標：一、以提高全面教學質(zhì)量為目標，深入調(diào)查研究，著力尋找并指導解決影響教學效能的突出問題，以優(yōu)質(zhì)教學和校本教研經(jīng)驗的總結、推廣為重點，促進學校新課程實施水平進一步提高。關注農(nóng)村學校課程改革，加大支持力度

3、。加強信息與策略研究，高中課程改革調(diào)研與指導，積極應對 09 年高考改革。二、深化學科“有效教學”研究，突出重點，力求在課堂教學規(guī)范與效能提升方面取得新進展。加強學科建設研究，進一步探索并形成新的校本教研工作機制。提高德育、美育、技術教育的研究質(zhì)量。三、進一步調(diào)整中小學教科研方向，改(轉載請注明來源wWw.HAOWOrD.COM)革立項、評優(yōu)制度，加大“小課題”研究推進力度，提高課題研究水平和成果質(zhì)量，促進教育創(chuàng)新和學術進步；進一步提高

4、教科研在總結一、課程改革實驗1．制訂下發(fā)各學段“提高課堂教學有效性的意見與建議” ，切實抓好學校層面的貫徹實施，努力提高課堂教學質(zhì)量。從學科角度研究控制初中生過重學業(yè)負擔的一些對策。2．因科制宜，開展紹興市高中新課程學科專項研修。繼續(xù)關注通用技術、綜合實踐活動等薄弱學科課程的教學與管理。3．抓好高中新課程考試評價研究項目組建設，深入開展新課程學科教學有效評價和高考命題研究，引領全市高中教學。4．深化“三位一體校本教研模式的制度建設和實踐

5、策略”課題研究，組織研討，推進實踐，初步形成區(qū)域特色。以紹興市“校本教研”示范學校為骨干，總結并推廣經(jīng)驗，探索校本教研的工作機制與管理辦法。形成常規(guī)的市屬學校教研團隊考核機制。抓好全市高中教研組長培訓和初中小學教研組長后續(xù)培訓，組織評選“紹興市中小學優(yōu)秀教研團隊” 。5．修訂初中地方課程《我是紹興人》 ，組織培訓和專題研討活動。組織編寫出版《我是紹興人》小學課程。啟動高中地方課程規(guī)劃與編寫工作。舉辦“我是紹興人”知識競賽。6．有序實施紹