2022二年級數(shù)學下冊第2單元方向與位置6東南西北教案北師大版

1、1東南西北 東南西北教學目的：1.借助辨認方向的活動，進一步發(fā)展空間觀念。2.結合具體情景給定一個方向（東、南、西、北） ，能辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的位置，體驗數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：能看懂地圖上北，下南，左西，右東。教學難點能說出各個方向。教學準備：1. 用辨認方向的主題圖和我國行政區(qū)域圖。2. 制做方向板的卡紙。一、復習說一說，我們上學期學過哪些方向？二、新授1） 引入。師：太陽是從什么方向升起的

2、？2） 學生回答：太陽是從東方升起的。讓學生到操場去辨認找出東、南、西、北四個方向，并說說四個方向各有什么。把記錄收集整理完成“認一認，填一填”（3）學生認真觀察，教師總結：地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。23．小組活動說一說教室里 4 個方向分別有什么？讓學生坐在自己的座位上，教師給出班級面朝的方向，小組內(nèi)說一說自己的東、南、西、北四個方向分別是哪位同學。三． 練一練完成 p16 的練一練 1~5 題四．課堂總結小結這節(jié)課，同學