2022年人教版八年級上冊道德與法治同步教案第二單元遵守社會規(guī)則第五課做守法的公民第1課時法不可違

1、第五課做守法的公民課標鏈接:認識犯罪的基本概念，了解刑罰的主要類型;認識未成年人違法犯罪行為的危害，培育 和提高自我保護的意識和能力，自覺抵抗校園欺凌和違法犯罪行為。第1課時法不可違?教學目標^1 .感受法律的尊嚴，樹立法律意識,增強守法觀念，警惕身邊的違法行為。2 .能夠區(qū)分各種違法行為，懂得自覺依法規(guī)范自己的行為,遠離一般違法行為。3 .知道什么是違法,了解違法行為的類別，認識行政違法行為和民事違法行為。?教學重難點?【教學重點】違

2、法行為的含義及類別。【教學難點】警惕身邊的違法行為。?教學過程?【導入新課】閱讀材料,思考：據(jù)中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站消息,2021年,全國紀檢監(jiān)察機關(guān)共接收信訪舉報386.2萬件次， 處置問題線索182.6萬件，談話函詢34.4萬件次，立案63.1萬件，處分62.7萬人(其中黨紀處分52.4 萬人)。處分省部級干部36人，廳局級干部3024人，縣處級干部2.5萬人，鄉(xiāng)科級干部8.8萬人， 一般干部9.7萬人,農(nóng)村、企業(yè)等其他人員41.4萬

3、人。材料說明了什么？提示:國家依法治國，從嚴治黨，任何人都不能觸犯法律。教師過渡:誰都不能違法，違了法就要受到追究和制裁。今天，我們就來一起學習《法不可違》。【新課講授】一、違法無小事1.閱讀教材P46”運用你的經(jīng)驗”，思考：(1)小勤為什么會被送到派出所？提示:因為撿固定腳手架用的鐵卡子去賣等同于偷東西，是違法的行為。(2)這樣的事情可以防止嗎？提示:只要事先了解法律，不做違反法律的事，這樣的事情就可以防止?！窘處熜〗Y(jié)】民事違法行為和

4、行政違法行為對社會的危害相對輕微,稱為一般違法行為。刑事 違法行為是違法行為中最嚴重的一種，就是我們常說的犯罪。無論是一般違法還是犯罪,都要承 擔法律責任。教師過渡:無論是一般違法行為還是嚴重違法行為,都會給自己、他人、社會帶來不同程度的危 害，我們要警惕身邊的違法行為。二、警惕身邊的違法行為.閱讀教材P49“探究與提供”，思考：想一想，你自己或者身邊有人做過這些事嗎？提示:有或者沒有，學生自由回答。教師講解:謊報險情制造混亂行為，是指

5、行為人為了到達某種目的或需要，明知沒有發(fā)生險情，而 故意編造實際不存在的危險情況，向有關(guān)部門報告,以此引起社會混亂、擾亂正常社會秩序的行 為。這里所說的險情是指水災、火災、車禍、地震、塌方、匪警、疫情等危急情形。例如，為 了尋開心，無事?lián)艽蚍司?、火?，造成警車、消防車徒勞奔忙，干擾這些部門正常工作秩序， 甚至影響正常出警和搶險。這種行為無論是否到達目的，均違反治安管理處分條例，要受到治安 處分?！吨伟补芾硖幏址ā返谌鍡l規(guī)定:有

6、以下行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五 百元以下罰款日青節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：（一）盜竊、損毀或者擅自移動 鐵路設施、設備、機車車輛配件或者平安標志的。（二）在鐵路線路上放置障礙物,或者故意向列 車投擲物品的。（三）在鐵路線路、橋梁、涵洞處挖掘坑穴、采石取沙的。（四）在鐵路線路上私 設道口或者平交過道的。【教師小結(jié)】①我們可能想不到，謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)等行為都是違反治安管理處分法 的行政違法行為。