如何理解詞語含義

1、叢文教育 小初高升學(xué)專家 1【進(jìn)門考】【成語歸類】 【成語歸類】請寫出含有十二生肖的成語： 請寫出含有十二生肖的成語：請寫出含有一至十?dāng)?shù)字的成語： 請寫出含有一至十?dāng)?shù)字的成語：理解詞語含義如果將文章比做大海，那么詞語就是匯集成大海的溪流；如果將文章比做高山，那么詞語就是堆積成高山的土石。因此，正確理解詞語在文章中的深層含義，是理解文章的基礎(chǔ)。那么，怎樣才能正確理解詞語在文中的含義呢?我們不妨試試探討一下解題的方法：一、 一、 導(dǎo)入： 導(dǎo)

2、入：例子：黃英考上了研究生，為自己充電，儲(chǔ)備更多的新知識(shí)“充電”什么意思？怎樣才能理解正確？充電：電池充電；比喻通過學(xué)習(xí)補(bǔ)充知識(shí)，提高技能等。 明確： 明確： 理解句子含義，遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，即聯(lián)系上下文，結(jié) 理解句子含義，遵循“詞不離句，句不離段，段不離篇”的原則，即聯(lián)系上下文，結(jié)合語言環(huán)境理解詞義。 合語言環(huán)境理解詞義。二、 熱身： 熱身：①日暈和月暈常出現(xiàn)在卷層云上，當(dāng)卷層云后面有一大片高層云和雨層云時(shí)，

3、是大風(fēng)雨的征兆。②學(xué)校的頭頭腦腦們誰也沒想到在中考時(shí)竟然竄出這么多黑馬。③老頭子狠狠地說：“為什么不能?我打他們不用槍，那不是我的本事。愿意看，明天來看吧!二菱，你明天來看吧，有熱鬧哩!”(《蘆花蕩》)“征兆”的基本義就是“征候、先兆”，在這里也是這個(gè)含義?！邦^頭腦腦”的本義是指身體的一部分，一般也比喻“領(lǐng)導(dǎo)”；“黑馬”的本義就不言而喻了，現(xiàn)在一般比喻為“在比賽或競爭中出人意料的優(yōu)勝者”。“熱鬧”的本意是“景象繁榮活躍”，也引申為“一種

4、場面”。在文中的意思為“老頭子準(zhǔn)備痛擊鬼子”?！袄项^子準(zhǔn)備痛擊鬼子”這個(gè)意思是在詞語的本意的基礎(chǔ)上，并且聯(lián)系上文的“我明天叫他們十個(gè)人流血”這句話來解釋的。如果只是簡單地理解成“一種場面”，那就有失偏頗了。小結(jié)：詞有本義，比喻義，引申義，怎么樣結(jié)合語境，正確理解詞義？有方法可尋嗎？ 小結(jié)：詞有本義，比喻義，引申義，怎么樣結(jié)合語境，正確理解詞義？有方法可尋嗎？三、方法探究： 三、方法探究：方法一： 方法一：1、這封信成了我們家里的福音書。

5、“福音書”本是基督教徒對《新約》的稱呼。這里比喻好消息、幸福的消息。于勒被兄嫂打發(fā)去了美洲后，來信說自己發(fā)了財(cái)，要賠償菲利普的損失，這對一心想發(fā)財(cái)?shù)姆评辗驄D來說，無疑是一個(gè)好消息、幸福叢文教育 小初高升學(xué)專家 36“我并不愚蠢呀!”這位官員想，“大概是我不配有現(xiàn)在這樣好的官職吧。這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來?！薄盎钡囊馑荚~典上只有一個(gè)：指言語或動(dòng)作引人發(fā)笑。 ?！边@里的“滑稽”是指官員認(rèn)為“自己不配有這樣好的官職”這件事真

6、荒唐，所以是“荒唐”的意思。【閱讀練習(xí)】①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的

7、，那些小山太秀氣！②古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

8、這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影。④這就是冬天的濟(jì)南。1. “最妙的是下點(diǎn)小雪呀?！甭?lián)系下文來看，妙處有三點(diǎn)，請寫出這三點(diǎn)妙處。一妙在二妙在三妙在2. 第①段劃線的三個(gè)詞語表達(dá)了作者怎樣的感情？3．第②段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？4.請準(zhǔn)確、全面地分析第③段的意思。百合花開 百合花開在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候

9、，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。在它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深的扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合： “這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，