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文檔簡介
1、職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)大批專業(yè)型、技術(shù)型人才,對(duì)于促進(jìn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型具有重要意義。在職業(yè)學(xué)校設(shè)計(jì)所涵蓋的眾多內(nèi)容中,入口空間在空間組織、功能布局、流線安排上的作用意義非凡。
本文以職業(yè)學(xué)校校園入口空間為研究對(duì)象,通過對(duì)資料文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和對(duì)八個(gè)職業(yè)學(xué)校入口空間進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,對(duì)職業(yè)學(xué)校入口空間的構(gòu)成要素、空間形態(tài)、空間功能進(jìn)行歸納。將職業(yè)學(xué)校入口空間的圍合方式進(jìn)行分類,分為“U”型圍合、“//”型圍合、“L”型圍合、“一”型圍合四種類型。通過S
2、D法,分別評(píng)價(jià)它們?cè)诳臻g引導(dǎo)、空間氛圍營造、空間圍合程度效果上的發(fā)揮,并對(duì)相關(guān)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行深入的分析,剖析產(chǎn)生評(píng)價(jià)結(jié)果的深層次原因,以此總結(jié)出基于不同運(yùn)用效果發(fā)揮的設(shè)計(jì)策略來強(qiáng)化入口空間的特征性。最后介紹作者參與設(shè)計(jì)的項(xiàng)目—合肥工業(yè)學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)從空間引導(dǎo)、空間氛圍營造、空間圍合效果合理發(fā)揮的角度出發(fā)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。
本文通過對(duì)職業(yè)學(xué)校入口空間的特征性研究,為建筑設(shè)計(jì)人員關(guān)于職業(yè)學(xué)校入口空間設(shè)計(jì)提供了一
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