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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —14 14 歲叛逆青春期主題班會(huì)教案內(nèi)容 歲叛逆青春期主題班會(huì)教案內(nèi)容 x14 歲叛逆青春期主題班會(huì)教案內(nèi)容 何為叛逆心理叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。這里給大家共享一些關(guān)于 14 歲叛逆青春期主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫忙。 14 歲叛逆青春期主題班會(huì) 1 一.班會(huì)主題——叛逆并成長(zhǎng)著 二、班會(huì)理由: 初中
2、生處于青春叛逆期,在這期中,青少年的自我意識(shí)會(huì)顯著加強(qiáng),他們會(huì)四處強(qiáng)調(diào)自我的存在。于是便會(huì)猜去一系列的行動(dòng)來證明自己的存在。而其外在表達(dá)就表現(xiàn)在和老師,父母的抵觸情緒,他們開頭愛頂嘴,不再對(duì)家長(zhǎng)言聽計(jì)從,有了自己的小機(jī)要,不樂意與家長(zhǎng)交流,不能理解父母、甚至?xí)r常以離家出走這類的舉動(dòng)來要挾父母,不停地傷害父母、傷害所有愛他和他愛的人等等。這時(shí),有些家長(zhǎng)感覺對(duì)孩子的教導(dǎo)頗為難辦:打罵不行,放任不得,孩子又聽不進(jìn)說教。出現(xiàn)上述狀況的主要理由是
3、孩子不能理解父母,不能感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛。因此,叛逆期的引導(dǎo)很重要,假如不加以正確的引導(dǎo),會(huì)導(dǎo)致青少年的多疑,偏激,冷漠,不合群,抵觸等病態(tài)的心理。從本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —后,臉上留下幾道大大的丑陋疤痕。你覺得,他會(huì)一如既往地愛她嗎? A、他一定會(huì) B、他很可能會(huì) C、他很可能不會(huì) ?D、他一定不會(huì) (2) 、她很愛他。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。突然有一天,他破產(chǎn)
4、了。你覺得,她還會(huì)像以前一樣愛他嗎? A、 她一定會(huì) B、她很可能會(huì) C、她很可能不會(huì) ?D、她一定不會(huì) 學(xué)生做完問卷后班任收上,統(tǒng)計(jì)結(jié)果;預(yù)期學(xué)生潛意識(shí)把這兩道題目的她和他當(dāng)成戀人關(guān)系。 2、再次發(fā)下問卷,跟學(xué)生說明:第一題中, “他〞和“她〞是父女關(guān)系;其次題中, “她〞和“他〞是母子關(guān)系。之后收上問卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 3、班任宣布方才的結(jié)果,預(yù)期其次次的問卷結(jié)果選 A 的比例接近 100%。緊接著,班任說明,不管我們將來如何,我們的父
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