2022班主任家訪心得體會

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 班主任家訪心得體會 班主任家訪心得體會 教師家訪作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，讓教師走進了學(xué)生家庭,也走進了學(xué)生心里，讓家長、學(xué)生和教師實現(xiàn)了面對面的溝通交流，發(fā)揮了無可替代的作用。下面是有 2022 班主任家訪心得體會，歡迎參閱。 2022 班主任家訪心得體會范文 1從一名學(xué)生家里出來的時候，夜已經(jīng)深了。雖然我全力勸阻，一家三口還是執(zhí)

2、意要送我下樓。在漆黑的樓道里，孩子的父親慨嘆：“現(xiàn)在像您這樣堅持家訪的老師越來越少了!'很簡單的一句話，竟然讓我一時語塞。家長表達的是一番感謝之情，而我卻無法欣喜起來。 記得自己初當(dāng)班主任的時候，常在教育和管理學(xué)生問題上不知所措，于是便不斷地向有閱歷的老師請教，他們毫無例外地都向我介紹了做好班級管理和學(xué)生教育工作的有效方法家訪。為此，我充分利用一切可能的時間，走進學(xué)生的家庭，和家長共商教育管理孩子的對策，和孩子促膝談心。正由于我

3、走近了家長與孩子，他們也因而走近了我。 客觀地講，目前教師走進家庭與家長、學(xué)生真誠交流確實正在減少?，F(xiàn)代通訊日益便捷，一個電話就將學(xué)生的所有問題向家長統(tǒng)而告之;學(xué)生犯了錯誤，動不動就將家長本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —之間、學(xué)校與家長之間可以通過電話、電子郵件即時交流;可以引導(dǎo)學(xué)生自制網(wǎng)上班級主頁，設(shè)立班內(nèi)外新聞、師生家長留言簿等;還可以計劃家庭參與的親子活動，等等。只要真誠、平等地溝

4、通，學(xué)校和家長、老師與學(xué)生之間，便不會再有“圍墻'，教育也不再會留于形式。家訪就是給學(xué)生鼓勁，給家長希望。家訪是維系教師、家長、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，在學(xué)生教育中起著不成替代的重要作用。 家訪是一種溝通!家訪不應(yīng)只有一種固定的形式，家訪是一種建立在平等的、共同的目標(biāo)之上的溝通。在我們傳統(tǒng)意義上，每一個孩子屬于一個家庭的，而站在現(xiàn)代社會的立場上講，孩子是我們這個社會的，因此，孩子的教育應(yīng)當(dāng)是家庭、學(xué)校、社區(qū)共同