中職學(xué)校班主任工作總結(jié)

1、 中職學(xué)校班主任工作總結(jié) 中職學(xué)校班主任工作總結(jié)一、親近學(xué)生，探討學(xué)生;呈現(xiàn)自我，樹立威望?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教化孩子。 ”班主任要擅長接近孩子，愛護(hù)和關(guān)切學(xué)生，和他們進(jìn)行密切的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順當(dāng)開展一切工作的基礎(chǔ)。探討學(xué)生是教化取得勝利的必要條件，的途徑是通過活動視察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺

2、點(diǎn)并分析其緣由所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待訂正的弱點(diǎn);二要探討學(xué)生的特性特征(包括實(shí)力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，駕馭哪些是主動分子，哪些是特殊須要留意的學(xué)生等等。在親近與探討學(xué)生的過程中，我們班主任要努力呈現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信任的老師，又把你當(dāng)作好摯友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。二、干部隊(duì)伍的組建和培育。一個(gè)班的集風(fēng)光貌

3、如何，很大程度上是由班干部確定的。班干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。 ”所以唯有慎重地選拔和培育干部隊(duì)伍，班主任工作才能漸漸從繁重走向簡潔與輕松。個(gè)學(xué)生具有“聽從集體，聽從吩咐”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌。中職學(xué)校班主任工作總結(jié) 篇 2時(shí)間過得很快，學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐，使我深刻體會到，要當(dāng)好一

4、個(gè)班的班主任的確不簡單。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天起先我擔(dān)負(fù)起 12 級中專 6 班的班主任，三個(gè)月下來，我總結(jié)如下幾方面。一、相識熟知班集體一個(gè)班集體，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室相識她們，就分了兩批進(jìn)入工廠起先了實(shí)習(xí)工作，對我來說接手一個(gè)二手班級，之前又沒有班主任工作閱歷，管理起來真是難上加難，我起先了匆忙的奔波，去相識她們，從記錄她們的手機(jī)號和姓名起先。漸漸熟知，不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟識起來，但是還不是特別的了解，相互的