大班健康教育活動垃圾分類教案反思

1、這是大班健康教育活動垃圾分類教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教 案，供。一、活動目標：1、通過活動，幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系，知道我們可以變 廢為寶。2、學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。4、學(xué)會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。5、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。二、活動準備：電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個（紅、綠、藍、白）、分類 標簽（金屬、玻璃、塑料，有機物）、一袋準備

2、扔掉的垃圾（紙盒、玻璃 瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物）。圖書、照片等。三、活動過程：1、出示垃圾筒，引導(dǎo)幼兒討論：這是什么？什么是垃圾？垃圾有沒有用？如果我們的周圍都是垃 圾，生活會變得怎么樣？那我們該怎么力、？垃圾分類很重要，可以把有 用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量，真是一舉兩得的 好事情。今天我們也來學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。2 .出示一袋垃圾，通過提問引導(dǎo)幼兒分類。（1）請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進行分類

3、，說說 分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其容，通過多人配合創(chuàng)編各種舞龍的方法，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。通 過活動培養(yǎng)幼兒對民間舞龍活動的興趣，體驗舞龍的快樂。適合幼兒園 老師們上大班健康活動課，快來看看幼兒園大班健康活動設(shè)計舞龍教案 吧?！洞蟀嘟】祷顒咏贪福荷眢w真靈活教案》：大班健康活動身體真靈 活教案主要包含了教學(xué)目標，教學(xué)準備，教學(xué)過程等內(nèi)容，通過自身的 探索活動，了解自己身體能動的一些部位，從而對自己的