高校植物園植物群落特征與生態(tài)評價以浙江農(nóng)林大學(xué)為例.pdf

1、本文以浙江農(nóng)林大學(xué)植物園為研究對象，根據(jù)文獻(xiàn)研究法構(gòu)建植物園生態(tài)評價指標(biāo)體系；在對校園植物群落全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，運用群落生態(tài)學(xué)分析校園木本植物群落特征；探討植物園生物多樣性現(xiàn)狀；結(jié)合上述研究，最終采用層次分析法綜合評價植物園生態(tài)質(zhì)量。其主要研究結(jié)果如下：
　　1.應(yīng)用文獻(xiàn)研究法，查閱大量評價指標(biāo)體系構(gòu)建的文獻(xiàn)，進(jìn)行資料分析，并通過實地調(diào)研、征詢相關(guān)專家意見，歸納出影響植物園生態(tài)質(zhì)量的因素，進(jìn)而選取植物園的生態(tài)功能、教育功能、服務(wù)功

2、能、文化功能作為準(zhǔn)則層，選取植物的多樣性、稀有性、代表性、教育性、標(biāo)志性、景觀性、主題文化作為指標(biāo)層，構(gòu)建評價植物園生態(tài)質(zhì)量的指標(biāo)體系。
　　2.根據(jù)校園植物園規(guī)劃圖，選取21個具有代表性的調(diào)查區(qū)域，分析木本植物群落特征和多樣性，其結(jié)果：木本植物種類共有196種，其中喬木層有81種，灌木層中115種；重要值較高的樹種有銀杏、泡桐、香樟、無患子、意楊、桂花、紫薇、日本晚櫻、梅、西府海棠；植物園植物群落多樣性指數(shù)有在0.9以上的，表明