字典學(xué)習(xí)算法研究及其在語音增強(qiáng)中的應(yīng)用.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、稀疏表示的關(guān)鍵是構(gòu)造一個(gè)有效的字典,使得訓(xùn)練樣本(信號(hào))在字典上的表示是稀疏的。常用的方法是解析法,該方法將字典中的原子用預(yù)定義的某種數(shù)學(xué)變換表示,如小波變換(WT)、離散余弦變換(DCT)等。然而,這種方法需要依賴大量的專業(yè)知識(shí),同時(shí)得到的字典的結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單、形態(tài)不夠豐富。因此,我們希望可以從大規(guī)模的訓(xùn)練樣本中自動(dòng)學(xué)習(xí)得到與之相適應(yīng)的字典,使得樣本的表示更加稀疏。
  字典學(xué)習(xí)正是解決這一問題的工具。字典學(xué)習(xí)算法能根據(jù)已知的訓(xùn)練

2、樣本,通過迭代的方式提取出訓(xùn)練樣本的特征(原子)。本文將對(duì)現(xiàn)有的字典學(xué)習(xí)算法進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)分析,提出自己的字典學(xué)習(xí)算法,并將該算法應(yīng)用到語音增強(qiáng)的場(chǎng)景中,具體如下。
  一、字典學(xué)習(xí)算法的理論及性能差異分析。在這一部分中,本文系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)有的字典學(xué)習(xí)算法,并從更新思路、更新方式和約束項(xiàng)三個(gè)角度分析字典更新階段的差異對(duì)算法性能的影響。本文選取恢復(fù)已知字典和稀疏逼近AR(1)信號(hào)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)作為算法的評(píng)價(jià)指標(biāo),通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,文章

3、提出了一些改進(jìn)字典學(xué)習(xí)算法的參考建議。
  二、受限一步字典學(xué)習(xí)(Bounded One-Stage Dictionary Learning,BOS-DL)的算法提出。在這一部分中,本文提出了一種新的字典學(xué)習(xí)算法。該算法向字典添加了L2范數(shù)的約束,解決了單步字典學(xué)習(xí)(One-Stage Dictionary Learning,OS-DL)算法的過沖問題(overshooting problem)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,新提出的算法較之OS

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論