市場(chǎng)視野下北侖區(qū)成人高等教育管理研究.pdf

1、隨著學(xué)習(xí)型社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨，知識(shí)、技術(shù)等更新周期日益縮短，成人繼續(xù)教育的需求也隨之不斷增長。近年來，寧波北侖區(qū)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，對(duì)人才的需求也不斷擴(kuò)大。在此背景下，北侖的成人教育也如雨后春筍般涌現(xiàn)，為北侖的經(jīng)濟(jì)建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。然而與此同時(shí)，其大規(guī)模發(fā)展的背后也暴露出需求萎縮、結(jié)構(gòu)模式和行為模式不合理、管理水平待提高等諸多問題。針對(duì)此種矛盾和困境，筆者以市場(chǎng)為先導(dǎo)，擬通過分析、整理北侖區(qū)成人教育統(tǒng)計(jì)報(bào)表、招生數(shù)

2、據(jù)，訪談相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士，開展市場(chǎng)需求、學(xué)生滿意度、畢業(yè)生質(zhì)量追蹤等全面的問卷調(diào)查，梳理在市場(chǎng)視野下北侖區(qū)成人高等教育的管理現(xiàn)狀。
　　本文具體結(jié)構(gòu)安排如下：在導(dǎo)論中，闡述了成人高等教育和成人高等教育管理的基本概念，并對(duì)國內(nèi)外關(guān)于市場(chǎng)背景下成人教育管理模式研究進(jìn)行了梳理，為全面認(rèn)識(shí)、理解市場(chǎng)視野下北侖區(qū)成人高等教育管理研究提供了一個(gè)廣闊的視域。在第一章中，本文結(jié)合北侖區(qū)成人高等教育實(shí)際，重點(diǎn)梳理、分析了北侖區(qū)成人高等教育辦學(xué)機(jī)構(gòu)

3、在辦學(xué)體制、招生管理、教學(xué)管理和北侖區(qū)成人高等教育管理取得的進(jìn)步等四方面的基本現(xiàn)狀。在第二章中，本文結(jié)合走訪調(diào)查數(shù)據(jù)，深入歸納、剖析了市場(chǎng)視野下北侖區(qū)成人高等教育管理中專業(yè)設(shè)置管理與市場(chǎng)結(jié)合度有待進(jìn)一步提高、教學(xué)管理有待進(jìn)一步完善、教學(xué)評(píng)價(jià)有待進(jìn)一步強(qiáng)化和市場(chǎng)監(jiān)管力度有待進(jìn)一步加大等四大弊端。在第三章中，本文綜合前兩章的分析結(jié)果，嘗試性地提出北侖區(qū)成人高等教育管理對(duì)策，包括調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置、提供豐富多樣的教育產(chǎn)品等措施以滿足市場(chǎng)對(duì)人才培