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1、南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文市民社會(huì)理論視野下的高等教育管理體制研究姓名:孫軍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):憲法學(xué)與行政法學(xué)指導(dǎo)教師:季金華20080528AbstractSincemankindentersthenewcentury,thepositionoftheuniversity”communitycenterstructure”becomesmoreandmoresalientUniversityeducationeffectsande
2、vendecidestheriseorfallofthenationalcultureandeconomyThe17thNationalPeople。sCongresspointsoutournationshouldgiveprioritytotheeducadondevelopmentandattachimportancetotheconstructionofhumanresourcesItalsoemphasizesthatitis
3、ofgreatsignificanceeducationtostrivetocreateaworldclasstoimprovethequalityofadvancedscientistsandscienceandtechnologyleadingtalentandtopayattentiontothecultivationofcreativetalentsThroughouthistory,itisthefirsttimeforuni
4、versityeducationtobringsuchgreathopeandinfluencetoindividualsandthewholenationSincereformandopeningupinChina,alongwithChinesemodernizationprocess,thescaleofadvancededucation,schoolqualityandteachingstandardshavcgainedcon
5、siderableprogressandimprovementHowever。nomatteritisiIlthemacronumbers,systemsandstructures,orinthemicrooperationmechanismsandprocesses,OuruniversitiesstillexistmanyproblemsInpractice,itSe圮msthattheadvancededucationcannot
6、findaproperplaceinthesocialsystemIntheplannedeconomyperiod,coHegesanduniversitieswereregardedasasubsidiarybodyofthegovernment一doeverythingaccordingtoinstructionsandprojectsInthemarketeconomy,thegovernmenttakesadvancededu
7、cationintothemarket,whichisoperatedinthewaythattheenterprisesdoThegovernmentdoesnotrecognizethenatureofadvancededucationandgoesagainstitsownlawofdevelopmentTheseproblemsarecausedbythelackofcoherentandproperunderstandingo
8、fthenatureofadvancededucationWithoutaneffectivetheoreticaltool,thecivilsocialtheoryhasmadeupthegapAccordingtothenatureofadvancededucation,thereisnodoubtthatitbelongstothecivilsociety,whichispubicandinformativeFromthepers
9、pectiveofthecivilsocie哆theory,advancededucationisarelativelyindependentorganizationwhichcooperateswiththegovernmentequallyBymeintroductionofmarketmechanisms,advancededucationcanmakebenigninteractionwiththenation蛆dthemark
10、et,whichCanprovidesnewtheoreticalbasisforthereformofadvancededucationsystem,andpromoteitshealthydevelopmentFromtheperspectiveofthecivilsocietytheory,thispaperfocusesontheproblemsmthemanagementsystemofadvancededucation,wh
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