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1、初中語(yǔ)文教師課堂話語(yǔ)重復(fù)現(xiàn)象研究THERESEARCHOFCLASSR00MDISCOURSE’SREPETITIONINCHINESECLASSINJUNl0RHIGHSCHOO姓名:余秀Name:Yuxiu指導(dǎo)老師:傅惠鈞教授Supervisor:ProfessorFuHuijun學(xué)位類(lèi)別:教育碩士DegreeCategory::MasterofEducation學(xué)科專(zhuān)業(yè):學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)Major:ChineseteachingP
2、roject學(xué)位授予單位:浙江師范大學(xué)Theunitgrantingmaster’Sdegree:ZhejiangNormalUniversity二零一三年三月一夸一二年二月March,2013大推動(dòng)。而對(duì)學(xué)生的直接否定評(píng)價(jià),一般不重復(fù),尤其是對(duì)同一學(xué)生的否定評(píng)價(jià)。在此基礎(chǔ)上,本論文結(jié)合初中學(xué)生和語(yǔ)文教師的問(wèn)卷調(diào)查以及訪談,多方面了解初中學(xué)生對(duì)語(yǔ)文教師課堂話語(yǔ)重復(fù)的反應(yīng)及初中語(yǔ)文教師自己對(duì)教師課堂話語(yǔ)重復(fù)的態(tài)度,探究導(dǎo)致初中語(yǔ)文教師課堂
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