大學(xué)生孤獨(dú)感、社會(huì)支持狀況對(duì)主觀幸福感的影響研究.pdf

1、研究目的：研究大學(xué)生孤獨(dú)感、社會(huì)支持狀況對(duì)主觀幸福感的影響及關(guān)系,進(jìn)一步了解大學(xué)生主觀幸福感的影響因素。
　　 研究方法：采用問(wèn)卷法和訪談法?！吧鐣?huì)支持量表”有10個(gè)條目,包括客觀支持、主觀支持和對(duì)社會(huì)支持的利用度三個(gè)維度:“領(lǐng)悟社會(huì)支持量表”有12個(gè)條目,包括家庭支持、朋友支持和其他支持三個(gè)維度；“大學(xué)生孤獨(dú)感問(wèn)卷(UCLA)”包含有11個(gè)“孤獨(dú)"正序條目與9個(gè)“非孤獨(dú)”反序條目；“主觀幸福感問(wèn)卷”有19個(gè)條目,包括整體生活滿

2、意度、積極情感和消極情感三個(gè)分量表和完全開(kāi)放式無(wú)結(jié)構(gòu)訪談。
　　 研究對(duì)象：被試是從宿州學(xué)院、巢湖學(xué)院、合肥:[業(yè)大學(xué)三所高校選取,共1200名本科生。回收問(wèn)卷998份,回收率為83.2％,剔除無(wú)效問(wèn)卷8份,有效問(wèn)卷共計(jì)990份,有效率為99.2％,其中宿州學(xué)院350人,巢湖學(xué)院307人,合肥工業(yè)大學(xué)333人；其中男生524人,占52.9％；女生466人,占47.1％,平均年齡為20.55歲。
　　 研究結(jié)論：
　

3、　 (1)大學(xué)生生活滿意度略低于中等水平。
　　 (2)大學(xué)生在主觀幸福感及其各維度上存在性別、專業(yè)、生源地、是否獨(dú)生、重點(diǎn)與非重點(diǎn)院校、年級(jí)、家庭月收入等差異,女生在生活滿意度、總幸福感上極其顯著高于男生,在消極情感上顯著低于男生；文科生在生活滿意度、總幸福感上極其顯著高于理科生,在積極情感上顯著高于理科生；城鎮(zhèn)生在生活滿意度、總幸福感上極其顯著高于農(nóng)村生,在積極情感上顯著高于農(nóng)村生；獨(dú)生子女在生活滿意度、總幸福感上極其顯著

4、高于非獨(dú)生子女；重點(diǎn)院校大學(xué)生主觀幸福感顯著高于新升本院校；大一學(xué)生在主觀幸福感上顯著高于大二學(xué)生、大三學(xué)生在主觀幸福感上顯著高于大二學(xué)生；在家庭月收入上主觀幸福感呈現(xiàn)隨著家庭收入越高幸福感越高的趨勢(shì)。
　　 (3)不同來(lái)源的社會(huì)支持對(duì)大學(xué)生的主觀幸福感影響不同,主觀支持、對(duì)支持的利用度、朋友支持、其他支持對(duì)大學(xué)生的主觀幸福感影響最大。
　　 (4)大學(xué)生孤獨(dú)感與主觀幸福感、生活滿意度、積極情感呈顯著負(fù)相關(guān),與消極情感呈