山東省省級示范性高中體育教師工作滿意度調(diào)查研究.pdf

1、本研究選取25所山東省省級示范性高中的288名體育教師進行調(diào)查,對高中體育教師的工作滿意度的現(xiàn)狀和影響因素進行分析,在借鑒以往研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,根據(jù)體育教師工作的特殊性和復(fù)雜性,在素質(zhì)教育的大背景下,系統(tǒng)地探求高中體育教師工作滿意度的現(xiàn)狀。旨在提出解決體育教師工作滿意度問題的切實可行的對策,為素質(zhì)教育的全面開展提出有價值的參考依據(jù)。
　　研究結(jié)果如下:
　　(1)個人基本信息結(jié)果顯示:性別比例嚴重不均衡,男教師所占比例達75

2、﹪,女教師僅占25﹪;年齡在32-40歲相對集中,占被調(diào)查人數(shù)的42﹪;在學(xué)歷方面,本科學(xué)歷占比例最大約60﹪;職稱方面,中級職稱占比最大;在教師畢業(yè)院校性質(zhì)方面,綜合類學(xué)校占58﹪,體育院校占42﹪,基本保持均衡;在教師專業(yè)級別方面,多集中在國家二級和未評;從擔任角色看,擔任教練人數(shù)占比重較大,占68.4﹪.
　　(2)從總體滿意度水平來看,平均值為(2.881分)低于中等強度值(3分),由此得出山東省省級示范性高中體育教師整體

3、工作滿意度相對較低。
　　(3)從各個指標分開來看,男教師工作滿意度平均值(2.969)大于女教師工作滿意度平均值(2.692),說明山東省省級示范性高中的男教師整體工作滿意度比女教師偏高。年齡指標方面,工作滿意度從低到高為:三十一至四十歲段,小于三十歲段,四十一至五十歲段,大于五十歲段。在第一學(xué)歷方面,工作滿意度最高的為本科學(xué)歷(2.959),其次是?？茖W(xué)歷(2.920),最低的是研究生學(xué)歷(2.893)。在職稱方面,工作滿意度

4、最高的為中級職稱(2.960),其次是初級職稱(2.920),最低的是高級職稱(2.892)。在教師畢業(yè)院校性質(zhì)方面,體育院校畢業(yè)的教師工作滿意度平均值(2.968)大于綜合類院校畢業(yè)的教師工作滿意度平均值(2.912),表明體育院校畢業(yè)的教師工作滿意度高于綜合類院校畢業(yè)的教師。在擔任角色方面,擔任教練工作的體育教師工作滿意度平均值(2.921)大于不擔任教練的體育教師工作滿意度平均值(2.902),表明擔任教練的體育教師工作滿意度高于

5、普通體育教師工作滿意度。在教師專業(yè)級別指標方面,工作滿意度從低到高為:未評<國家健將級<國家一級<國家二級。
　　(4)在影響高中體育教師工作滿意度的6個影響因素維度中,就其均值來看。工作自身性質(zhì)、工資和福利、工作時間三項評分均大于中等強度值表現(xiàn)為比較滿意,其中最滿意的為工作自身性質(zhì)這一維度;而校內(nèi)關(guān)系、工作環(huán)境和升遷進修機會相對評分較低,均低于中等強度值,其中最不滿意的為升遷進修就會這一維度。
　　(5)性別指標的差異體現(xiàn)