論高職院校音樂教育中德育功能的開發(fā).pdf

1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)——2QQ魚Q至至!QQl2論高職院校音樂教育中德育功能的開發(fā)UnmUSICedUCatIOnlnhIgherVOCatlOnaIJ■■■■■●■●■●■COIIegeSmOraIedUCatIOntUnCtIonIn■■_●^●■deveIopment研究生姓名顏楓導(dǎo)師姓名，職稱豎圭生整蕉●學(xué)科專業(yè)墨壑墮漁塾直湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一一年十一月摘要新時(shí)期正確認(rèn)識(shí)和把握高職院校德育教育新的內(nèi)

2、涵，是使高職院校德育教育進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新的基本前提。現(xiàn)今高職院校正不斷增加，擴(kuò)招學(xué)生也不斷的增多，因此，高職院校學(xué)生的德育教育顯得越來越重要。因而必須認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的相關(guān)文件的精神，使“四有”的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)實(shí)用型人才得到全面的發(fā)展和培養(yǎng)。音樂教育作為高職院校思想政治教育的一個(gè)重要的組成部分，具有滲透性、內(nèi)隱性、感染性等特點(diǎn)，可以啟迪智慧、陶冶情操、塑造人格，達(dá)到人的心靈上的溝通與融匯。充分發(fā)揮音樂教育的德育功能對于促進(jìn)高職

3、院校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和思想道德的升華具有十分重要的作用。高職院校德育教育現(xiàn)今面臨的主要問題是德育系統(tǒng)的鏈接缺阻和德育效力的不足。面對如此問題，我們需要打造良好的德育教育環(huán)境、開辟多樣的德育教育途徑、重塑合理的德育教育理念、激活學(xué)生潛在的道德需求等措施，來解決和提高高職院校的德育效力問題。音樂教育是道德教育的最有力手段。作為德育重要組成部分的音樂教育，它的根本目標(biāo)不只是培養(yǎng)音樂家，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，并對人的知情意等方面產(chǎn)生重要的影響